分析 (1)原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用乘方的意义计算,第三项利用乘法法则计算即可得到结果;
(2)方程组利用加减消元法求出解即可.
解答 解:(1)原式=4+8-15=-3;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=3①}\\{3x+y=2②}\end{array}\right.$,
①+②×2得:7x=7,即x=1,
把x=1代入①得:y=-1,
则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-1}\end{array}\right.$.
点评 此题考查了解二元一次方程组,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 矩形的对角线互相垂直 | |
| B. | 两边和一角对应相等的两个三角形全等 | |
| C. | 分式方程$\frac{x-2}{2x-1}$+1=$\frac{1.5}{1-2x}$可化为一元一次方程x-2+(2x-1)=-1.5 | |
| D. | 多项式t2-16+3t因式分解为(t+4)(t-4)+3t |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a4b-6a3b+9a2b=a2b(a2-6a+9) | B. | x2-x+$\frac{1}{4}$=(x-$\frac{1}{2}$)2 | ||
| C. | x2-2x+4=(x-2)2 | D. | 4x2-y2=(4x+y)(4x-y) |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -87×(-83)=7221 | B. | -2.68-7.42=-10 | C. | 3.77-7.11=-4.66 | D. | $\frac{-101}{102}<\frac{-102}{103}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3x+1-2x-1=1 | B. | 3x+1-2X-1=6 | C. | 3(x+1)-2(x-1)-=1 | D. | 3(x+1)-2(x-1)=6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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