【题目】某一房间内A、B两点之间设有探测报警装置,小车(不计大小)在房间内运动,当小车从AB之间(不包括A、B两点)经过时,将触发报警.现将A、B两点放置于平面直角坐标系中,(如图),已知点A、B的坐标分别为(0,4),(4,4),小车沿抛物线(<0)运动.若小车在运动过程中触发两次报警装置,则的取值范围是__________.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+3x+2与y轴交于点A,点B是抛物线的顶点,点C与点A是抛物线上关于对称轴对称的两个点,点D在x轴上运动,则四边形ABCD的两条对角线的长度之和的最小值为_____.
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【题目】已知:如图,在正方形ABCD中,点E在AD边上运动,从点A出发向点D运动,到达D点停止运动.作射线CE,并将射线CE绕着点C逆时针旋转45°,旋转后的射线与AB边交于点F,连接EF
(1)依题意补全图形;
(2)猜想线段DE,EF,BF的数量关系并证明;
(3)过点C作CG⊥EF,垂足为点G,若正方形ABCD的边长是4,请直接写出点G运动的路线长.
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【题目】如图,矩形OABC的顶点O与平面直角坐标系的原点重合,点A,C分别在x轴,y轴上,点B的坐标为(-5,4),点D为边BC上一点,连接OD,若线段OD绕点D顺时针旋转90°后,点O恰好落在AB边上的点E处,则点E的坐标为( )
A. (-5,3) B. (-5,4) C. (-5,) D. (-5,2)
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【题目】如图,在某次斯诺克比赛中,白球位于点 A 处,在点 A 正北方向的点 B 处有一颗红球,在点 A 正东方向 C 处有一颗黑球,在 BC 正中间的点 D 处有一颗篮球,其中点 C 在点 B 的南偏东 37°方向上,选手将白球沿正北方想推进 10cm 到达点 E 处时,测得点D 在点E 的北偏东45°方向上,求此时白球与红球的距离有多远?(参考数据:sin37°≈,cos37°≈ ,tan37°≈)
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【题目】图①、图②均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,四边形ABCD的顶点均在格点上,仅用无刻度直尺,分别按下列要求画图.
(1)在图①中的线段CD上找到一点E,连结AE,使得AE将四边形ABCD的面积分成1:2两部分.
(2)在图②中的四边形ABCD外部作一条直线l,使得直线l上任意一点与点A、B构成三角形的面积是四边形ABCD面积的.(保留作图痕迹)
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3).
(1)将△ABC向下平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;
(2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2;
(3)判断以O,A1,B为顶点的三角形的形状.(无须说明理由)
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【题目】文化是一个国家、一个民族的灵魂,近年来,央视推出《中国诗词大会》、《中国成语大会》、《朗读者》、《经曲咏流传》等一系列文化栏目.为了解学生对这些栏目的喜爱情况,某学校组织学生会成员随机抽取了部分学生进行调查,被调查的学生必须从《经曲咏流传》(记为A)、《中国诗词大会》(记为B)、《中国成语大会》(记为C)、《朗读者》(记为D)中选择自己最喜爱的一个栏目,也可以不选以上四类而写出一个自己最喜爱的其他文化栏目(这时记为E).根据调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
请根据图中信息解答下列问题:
(1)在这项调查中,共调查了 名学生;
(2)最喜爱《朗读者》的学生有 名;
(3)扇形统计图中“B”所在扇形圆心角的度数为 ;
(4)选择“E”的学生中有2名女生,其余为男生,现从选择“E”的学生中随机选出两名学生参加座谈,请直接写出:刚好选到一名男生和一名女生的概率为 .
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【题目】综合与实践
问题情境:在综合与实践课上,老师让同学们以“两个大小不等的等腰直角三角板的直角顶点重合,并让一个三角板固定,另一个绕直角顶点旋转”为主题开展数学活动,如图1,三角板和三角板都是等腰直角三角形,,点,分别在边,上,连接,点,,分别为,,的中点.试判断线段与的数量关系和位置关系.
探究展示:勤奋小组发现,,.并展示了如下的证明方法:
∵点,分别是,的中点,∴,.
∵点,分别是,的中点,∴,.(依据1)
∵,,∴,∴.
∵,∴.
∵,∴.
∵,∴.(依据2)
∴.∴.
反思交流:
(1)①上述证明过程中的“依据1”,“依据2”分别是指什么?
②试判断图1中,与的位置关系,请直接回答,不必证明;
(2)创新小组受到勤奋小组的启发,继续进行探究,把绕点逆时针方向旋转到如图2的位置,发现是等腰直角三角形,请你给出证明;
(3)缜密小组的同学继续探究,把绕点在平面内自由旋转,当,时,求面积的最大值.
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