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    【题目】3x（2x﹣1）﹣（x+3）（x﹣3）= ．

    【答案】5x2﹣3x+9
    【解析】解：3x（2x﹣1）﹣（x+3）（x﹣3）， =6x2﹣3x﹣（x2﹣9），
    =6x2﹣3x﹣x2+9，
    =5x2﹣3x+9．

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    【题目】如图所示的一块地，已知∠ADC=90°，AD=12m，CD=9m，AB=25m，BC=20m，则这块地的面积为（ ）平方米．

    A.96
    B.204
    C.196
    D.304

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    【题目】若a＜b，则下列各式中一定成立的是（）
    A.a+2＞b+2
    B.a-2＞b-2
    C.-2a＞-2b
    D. ＞

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    【题目】海南省是中国国土面积（含海域）第一大省，其中海域面积约为2000000平方公里，数据2000000用科学记数法表示为2×10n ， 则n的值为（ ）
    A.5
    B.6
    C.7
    D.8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】三角形的三个内角度数比为1：2：3，则三个外角的度数比为_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AD平分∠CAB，DE⊥AB于点E，连接CE交AD于点H，则图中的等腰三角形有（ ）

    A.5个
    B.4个
    C.3个
    D.2个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知a+b=﹣8，ab=12，则（a﹣b）2= ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】庄子说：“一尺之椎，日取其半，万世不竭”．这句话（文字语言）表达了古人将事物无限分割的思想，用图形语言表示为图1，按此图分割的方法，可得到一个等式（符号语言）：．

    图2也是一种无限分割：在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，过点C作CC1⊥AB于点C1，再过点C1作C1C2⊥BC于点C2，又过点C2作C2C3⊥AB于点C3，如此无限继续下去，则可将利△ABC分割成△ACC1、△CC1C2、△C1C2C3、△C2C3C4、…、△Cn﹣2Cn﹣1Cn、…．假设AC=2，这些三角形的面积和可以得到一个等式是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】用不等式表示“x的2倍与3的差不大于8”为（　　）

    A. 2x﹣3＜8 B. 2x﹣3＞8 C. 2x﹣3≥8 D. 2x﹣3≤8

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