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11.当代数式x2+3x+5的值为7时,代数式3x2+9x-2的值为(  )
A.2B.4C.-2D.-4

分析 根据题意求出x2+3x=2,变形后整体代入,即可求出答案.

解答 解:根据题意得:x2+3x+5=7,
x2+3x=2,
所以3x2+9x-2
=3(x2+3x)-2
=3×2-2
=4.
故选B.

点评 本题考查了求代数式的值的应用,能整体代入是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图1,已知抛物线C1:y=-(x-1)2+4与x轴交于A、B两点,将抛物线C1沿x轴翻折后,再作适当平移得到抛物线C2,且抛物线C2的顶点恰好在B点,抛物线C2与抛物线C1交于点Q.

(1)请直接写出抛物线C2的表达式,并判断Q点是否为抛物线C1的顶点;
(2)将抛物线C2沿抛物线C1平移得到抛物线C3,始终保证抛物线C3的顶点P在第一象限的抛物线C1上,抛物线C3与抛物线C1交于点Q.
①如图2,若△APQ为直角三角形,求抛物线C3的解析式;
②如图3,过点P作AQ的平行线交x轴于点D,是否存在这样的抛物线C3,使得四边形ADPQ为等腰梯形?若存在,请求抛物线C3的解析式;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图1,△ABC为等边三角形,点M是射线AE上任意一点(M不与A重合),连接CM,将线段CM绕点C按顺时针方向旋转60°得到线段CN,连接BN,直线BN交射线AE于点D.
(1)直接写出直线BD与射线AE相交所成锐角的度数;
(2)如图2,当射线AE与AC的夹角∠EAC为钝角时,其他条件不变,(1)中结论是否发生变化?如果不变,加以证明;如果变化,请说明理由;
(3)如图3,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,射线AE交BC于点H,∠EAC=15°,点M是射线AE上任意一点(M不与A重合),连接CM,将线段CM绕点C按顺时针方向旋转90°得到线段CN,连接BN,直线BN交射线AE于点D.G,F分别是AH,AB的中点.求证:CD=GF.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,已知第一象限内的点A在反比例函数y=$\frac{\sqrt{6}}{x}$上,第二象限的点B在反比例函数y=$\frac{k}{x}$上,且OA⊥OB,∠A=30°,则k的值为-$\frac{\sqrt{6}}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知数据$\sqrt{3}$,$\frac{1}{3}$,$\sqrt{2}$,π,-3.14,其中无理数出现的频率为(  )
A.80%B.60%C.40%D.20%

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列合并同类项中正确的是(  )
A.x+2y=3xyB.3xy2-3y2x=0C.4x2-2x2=2D.y2+y2=2y4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如果a2-ab-4c是一个完全平方式,那么c等于(  )
A.$\frac{1}{4}$b2B.-$\frac{1}{8}$b2C.$\frac{1}{16}$b2D.-$\frac{1}{16}$b2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)(-3)×$2\frac{1}{2}$+2×(-2$\frac{1}{3}$)+(-5)×(-$\frac{7}{3}$).
(2)-14+(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[2-(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,BD是⊙O的直径,若∠ABD=20°,则∠ACB的度数为(  )
A.70°B.65°C.60°D.50°

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