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    4
    的平方根是
     
    ．
    考点：平方根
    专题：
    分析：直接根据平方根的定义求解即可（需注意一个正数有两个平方根）．
    解答：解：
    3
    4
    的平方根是±
    3
    4
    =±
    		3
    2
    ．
    故答案为：±
    		3
    2
    ．
    点评：本题考查了平方根的定义．注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．
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    在平面直角坐标系中，直线y=kx+6经过点（2，一2），求不等式kx+6≥0的解集．

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    下列计算正确的是（　　）
    A、2m+3n=5mn
    B、（m3）2=m9
    C、
    		m5
    ÷
    		m3
    =m
    D、
    		m2
    +
    		n2
    =m+n

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若⊙O1，⊙O2的半径分别是r1=5，r2=3，圆心距d=8，则这两个圆的位置关系是（　　）
    A、内切B、相交C、外切D、外离

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    x2+4
    x-2
    +
    4x
    2-x
    ，其中x=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-2x-7=0，求（x-2）2+（x+3）（x-3）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，正确的命题是（　　）
    ①平分一条弦的直径一定垂直于弦；
    ②二次函数y=x2的图象是由y=（x-1）2+3的图象向左平移1个单位，再向下平移3个单位得到；
    ③关于x的一元二次方程 x2-2x+a=0没有两个不相等的实数根，则实数a的取值范围是a≥1；
    ④在△ABC中，AD为BC边上的高，若AD=1，BD=1，CD=
    		3
    ，则∠BAC的度数为105°．
    A、①②B、③④C、②③D、②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，G是线段AB上的一点，AD∥BC且AD=2BC，∠ABC=2∠ADG，AC与DG相交于点E．
    （1）作出∠ABC的平分线BF，交AC于点F；（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法与证明）
    （2）试猜想DE与BF的数量关系，并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|1-
    364
    |+（-1）2013-（
    1
    3
    ）-1-tan45°．

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