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    求下列各式中x的值．
    （1）x2=16 
    （2）（x+1）3=27．
    考点：立方根,平方根
    专题：
    分析：（1）根据平方根的定义求解即可；
    （2）把（x+1）看作一个整体，利用立方根的定义解答．
    解答：解：（1）∵（±4）2=16，
    ∴x=±4；

    （2）∵33=27，
    ∴x+1=3，
    x=2．
    点评：本题考查了利用立方根的定义，平方根的定义求未知数的值，是基础题，熟记概念是解题的关键，（2）要把（x+1）看作整体．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，圆A、圆B的半径分别为4、2，且AB=12．若作一圆C使得三圆的圆心在同一直线上，且圆C与另两个圆一个外切、一个内切，则圆C的半径长可能为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=k1x+4，y=k2x-1的图象的交点在x轴上，则k1：k2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0）的图象过点（2，-2），则此函数的图象在（　　）
    A、一、三象限
    B、三、四象限
    C、一、二象限
    D、二、四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    ①（3a3）2•（2b2）3÷（6ab）2             
    ②（45a3-
    1
    6
    a2b+3a）÷（-
    1
    3
    a）
    ③（2x+1）（2x-1）-（2x-3）2          
    ④[（2x+y）2-y（y+4x）-8x]÷2x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    1
    x+1
    -
    2
    1-x
    =
    1
    x2-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列一元二次方程
    （1）x2+8x-9=0            
    （2）x2-2x-5=0（配方法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=x2-8顶点为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列不等式，并把解在数轴上表示出来：
    （1）2（x-1）+2＜5-3（x+1）
    （2）解不等式组
    x-3(x-2)≥4
    2x-1
    5
    ＜
    x+1
    2
    ．

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