精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.如图,已知:AB为⊙O的直径,过A作弦AC、AD,并延长与过B的切线交于M、N,求证:∠MCN=∠MDN.

分析 连接BC、BD,由勾股定理和相似得:BM2=AM•MC=AM2-AB2,化简得AB2=AM•AC,同理得:AB2=AN•AD,则AM•AC=AN•AD,证明△MAD∽△NAC,可得结论;也可以直接利用切割线定理和四点共圆来证明.

解答 证明:连接BC、BD,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠BCM=90°,
∵MN是⊙O的切线,
∴∠ABM=90°,
∴∠BCM=∠ABM,
∵∠BMC=∠BMC,
∴△BMC∽△AMB,
∴$\frac{BM}{AM}=\frac{MC}{BM}$,
∴BM2=AM•MC,
在Rt△ABM中,BM2=AM2-AB2
∴AM2-AB2=MC•AM,
∴AM(AM-MC)=AB2
∴AB2=AM•AC,
同理得:AB2=AN•AD,
∴AM•AC=AN•AD,
∴$\frac{AM}{AN}=\frac{AD}{AC}$,
∵∠MAD=∠NAC,
∴△MAD∽△NAC,
∴∠ADM=∠ACN,
∴∠MCN=∠MDN.

点评 本题考查了切线的性质、相似三角形的性质和判定,有难度,本题是利用构建相似三角形,利用相似三角形的对应角相等及等角的补角相等,使问题得以解决.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.关于x的一元二次方程x2+kx+4k2-3=0的两个实数根分别是x1,x2,且满足x1+x2=x1•x2,则k的值为(  )
A.-1B.$\frac{3}{4}$C.-1或$\frac{3}{4}$D.不存在

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.已知∠A为锐角,且cosA=$\frac{12}{13}$,则sinA等于(  )
A.$\frac{13}{12}$B.$\frac{5}{13}$C.$\frac{5}{12}$D.$\frac{12}{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.代数式-$\frac{2}{3}$x2y的系数是-$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知直线a∥b∥c,直线m交直线a、b、c于点A,B,C,直线n交直线a、b、c于点D、E、F,若$\frac{AB}{BC}$=$\frac{1}{2}$,求$\frac{DE}{EF}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.在同圆或等圆中,如果圆心角∠BOA等于另一圆心角∠COD的2倍,则下列式子中一定成立的是(  )
A.AB=2CDB.$\widehat{AB}$=2$\widehat{CD}$C.$\widehat{AB}$<2$\widehat{CD}$D.$\widehat{AB}$=$\widehat{CD}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如果一斜坡的坡比是1:2.4,那么该斜坡坡角的余弦值是(  )
A.$\frac{12}{5}$B.$\frac{5}{12}$C.$\frac{5}{13}$D.$\frac{12}{13}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,已知△ABC中,AB=AC=3,BC=2,点D是边AB上的动点,过点D作DE∥BC,交边AC于点E,点Q是线段DE上的点,且QE=2DQ,连接BQ并延长,交边AC于点P.设BD=x,AP=y.
(1)求y关于x的函数解析式及定义域;
(2)当△PQE是等腰三角形时,求BD的长;
(3)连接CQ,当∠CQB和∠CBD互补时,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=α,BC=2,那么AB的长等于(  )
A.$\frac{2}{sinα}$B.2sinαC.$\frac{2}{cosα}$D.2cosα

查看答案和解析>>

同步练习册答案