精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图,已知△ABC,按要求作图.
(1)过点A作BC的垂线段AD;
(2)过C作AB、AC的垂线分别交AB于点E、F;
(3)AB=15,BC=7,AC=20,AD=12,求点C到线段AB的距离.

分析 (1)、(2)根据几何语言作图;
(3)利用三角形面积公式得到$\frac{1}{2}$•AB•CE=$\frac{1}{2}$•BC•AD,然后把AB=15,BC=7,AD=12代入计算可求出CE.

解答 解:(1)如图,AD为所作;
(2)如图,CE、CF为所作;

(3)∵S△ABC=$\frac{1}{2}$•AB•CE=$\frac{1}{2}$•BC•AD,
∴CE=$\frac{BC•AD}{AB}$=$\frac{7×12}{15}$=$\frac{28}{5}$,
即点C到线段AB的距离为$\frac{28}{5}$.

点评 本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要7.5h完成;如果让八年级学生单独工作,需要5h完成.如果让七、八年级一起工作1h,再由八年级单独完成剩余部分.设共需x小时完成,则可列方程$\frac{1}{7.5}$+$\frac{1}{5}$x=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.解方程:$\frac{2x}{x-2}$+1=$\frac{3}{2-x}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.求1+2-1+2-2+2-3+2-4+…+2-100的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{-2x<6}\\{x-2>0}\end{array}\right.$的解集是(  )
A.x>-3B.x<-3C.x>2D.无解

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.先化简,再求值:$\frac{x}{{x}^{2}-2x+1}$÷($\frac{x+1}{{x}^{2}-1}$+1),其中x=2$\sqrt{3}$+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{3-2×(x-1)>0}\\{\frac{x+3}{2}-1≤x}\end{array}\right.$,并写出符合不等式组的整数解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.今年国庆节期间,武汉市欢乐谷为了吸引广大游客前去游玩,该公司设计一种很刺激的,同时又能给游客带来实惠的游戏.游戏从起点到终点共6关,每一关都有游客上或者下.某一时间段,每一关上下游客的数量统计如下表:(用正数表示上的人数,负数表示下的人数)
起点ABCD终点
上的人数281512750
下的人数0-2-2-10-11
(1)到终点还有多少人,表格相应的位置应该填的数是42
(2)若每人每过一关就奖励5元的代金券,问这一时间段公司要准备多少金额的代金券?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.解方程组或不等式(组)
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=22}\\{3(x-1)-2(y-3)=1}\end{array}\right.$  
(2)2(x+3)-4>0
(3)$\left\{\begin{array}{l}{1-2(x-1)≤5}\\{\frac{3x-2}{2}<x+\frac{1}{2}}\end{array}\right.$(把解集在数轴上表示出来)

查看答案和解析>>

同步练习册答案