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    12.多项式与的差等于___________________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果+X?+1是五次多项式，则n的值是（   ）

    A.3      B.5     C.7    D.0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2.下列单项式书写不规范的有

    ①；②；③；④

    A.1个         B.2个          C.3个          D.4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2.一元二次方程的根

     使方程左右两边相等的______的值就是这个一元二次方程的解，一元二次方程的解也叫做一元二次方程的_____.

    3.练习：（1）一个等腰三角形的斜边长为1，求腰长，如果设腰长为x，根据题意可列方程为______;

        （2）一元二次方程x?-2x=1的一般形式为_______,二次项为________,一次项为_______.常数项为________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8.赋予3a+4b实际意义不正确的是（   ）

    A.3千克单价为a元的苹果与4千克单价为 b元的犁子的价格和

    B.3件单价为a元的上衣与4件单价为 b元的裤子的价格和

    C.单价为a元/吨的3吨水泥与4箱 b千克的行李

    D.甲以a千米/时行驶了3小时和乙以 b千米/时行驶了4小时的路程和

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、已知a=2^44,b=3^33,c=5^22,比较a,b,c的大小。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6.若3a与2a+5互为相反数，则a等于（  ）

    A.5           B.-1          C.1            D.-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    增效提能演练

    1、一元二次方程x?-2（3x-2)+（x+1）=0的一般形式是  （   ）

    A.x?-5x+5=0  B.x?+5x+5=0   C.x?+5x-5=0    D.x?+5=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2.等边三角形的两条角平分线所夹的锐角的大小为（）。

    A.30°              B.45°          C.60°             D.90°


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