已知函数y=mx2-6x+1(m是常数).
(1)求证:不论m为何值,该函数的图象都经过y轴上的一个定点;
(2)若该函数的图象与x轴只有一个交点,求m的值.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,矩形ABCD中,AB=DC=6,AD=BC=
,动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度在射线AB上运
动,设点P运动的时间是t秒,以AP为边作等边△APQ(使△APQ和矩形ABCD在射线AB的同侧).
(1)当t为何值时,Q点在线段DC上?当t为何值时,C点在线段PQ上?
(2)设AB的中点为N,PQ与线段BD相交于点M,是否存在△BMN为等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由. (3)设△APQ与矩形ABCD重叠部分的面积为s,求s与t的函数关系式.
(备用
图
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科目:初中数学 来源: 题型:
在某种运算编程的程序中,如图N15,若开始输入的x值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12……那么第2011次输出的结果为________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
上电脑课时,有一排有四台电脑,同学A先坐在如图N28的一台电脑前的座位上,B,C,D三位同学随机坐到其他三个座位上.求A与B两同学坐在相邻电脑前座位上的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图N37,马路的两边CF,DE互相平行,线段CD为人行横道,马路两侧的A,B两点分别表示车站和超市.CD与AB所在直线互相平行,且都与马路两边垂直,马路宽20米,A,B相距62米,∠A=67°,∠B=37°.
(1)求CD与AB之间的距离;
(2)某人从车站A出发,沿折线A→D→C→B去超市B,求他沿折线A→D→C→B到达超市比直接横穿马路多走多少米?
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科目:初中数学 来源: 题型:
新华社3月5日报道,中国计划将2014年国防预算提高12%,达到约8082亿元人民币,将8082亿用科学计数法表示应为( )
A、80.82×1010 B、8.082×103 C、8.082×1011 D、0.8082×1012
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