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【题目】在长400米的环形跑道上,小明和小亮在同一地点同时同向出发,小明每分钟跑280米,小亮每分钟跑230米,若设两人x分钟第一次相遇,所列方程是( )
A.280x+230x=400
B.280x+230x=400×2
C.280x﹣230x=400
D.280x﹣230x=400×2

【答案】C
【解析】解:设两人x分钟第一次相遇,
根据题意,得:280x﹣230x=400,
故选C.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某种铂金饰品在甲、乙两种商店销售,甲店标价每克477元,按标价出售,不优惠乙店标价每克530元,但若买的铂金饰品重量超过3克,则超出部分可打八折出售若购买的铂金饰品重量为x克,其中x>3

1分别列出到甲、乙商店购买该种铂金饰品所需费用用含x的代数式表示

2李阿姨要买一条重量10克的此中铂金饰品,到哪个商店购买最合算

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【题目】一元二次方程x2 +2x+4=0的根的情况是

A有两个不相等的实数根

B有两个相等的实数根

C没有实数根

D无法确定

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【题目】已知多项式﹣3x2+mx+nx2﹣x+3的值与x无关,求(2m﹣n)2017的值.

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【题目】(本小题满分9分)学习有理数乘法后,老师给同学们布置这样一道题目:

计算49×(–5),看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:

小明:原式=–×5=–=–249

小军:原式=(49+)×(–5)=49×(–5)+×(–5)=–245–4=–249

(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?

(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;

(3)用你认为最合适的方法计算:19×(–8)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图A是棱长为1的小正方体,图B、图C由这样的小正方体摆放而成.按照这样的方法继续摆放,自上而下分别叫做第1层、第2 层、……、第n层,第n层的小正方体的个数记做t,请解答下列问题.

层数

1

2

3

4

……

n

t

1

3

……

(1)按要求填表:

(2)求当n=10时,该组合体的表面积为多少?

A B C

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】对一个假命题举反例时,应使所举反例(

A.满足命题的条件,并满足命题的结论

B.满足命题的条件,但不满足命题的结论

C.不满足命题的条件,但满足命题的结论

D.不满足命题的条件,也不满足命题的结论

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【题目】)6月5日是世界环境日,某校组织了一次环保知识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分别为ABCD四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下统计图:

根据以上提供的信息解答下列问题:

(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整;

(2)写出下表中abc的值:

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

一班

a

b

90

二班

87.6

80

c

(3)请从以下给出的三个方面对这次竞赛成绩的结果进行分析:

①从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩;

②从平均数和众数方面比较一班和二班的成绩;

③从B级以上(包括B级)的人数方面来比较一班和二班的成绩.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】用四舍五入法得到的近似数5.10×104精确到________.

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