精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】甲乙两件服装的进价共500元,商场决定将甲服装按30%的利润定价,乙服装按20%的利润定价,实际出售时,两件服装均按9折出售,商场卖出这两件服装共获利67元.
(1)求甲乙两件服装的进价各是多少元;
(2)由于乙服装畅销,制衣厂经过两次上调价格后,使乙服装每件的进价达到242元,求每件乙服装进价的平均增长率;
(3)若每件乙服装进价按平均增长率再次上调,商场仍按9折出售,定价至少为多少元时,乙服装才可获得利润(定价取整数).

【答案】
(1)解:设甲服装的进价为x元,则乙服装的进价为(500﹣x)元,

根据题意得:90%(1+30%)x+90%(1+20%)(500﹣x)﹣500=67,

解得:x=300,

500﹣x=200.

答:甲服装的进价为300元、乙服装的进价为200元.


(2)解:∵乙服装的进价为200元,经过两次上调价格后,使乙服装每件的进价达到242元,

∴设每件乙服装进价的平均增长率为y,

则200(1+y) 2=242,

解得:y1=0.1=10%,y2=﹣2.1(不合题意舍去).

答:每件乙服装进价的平均增长率为10%


(3)解:∵每件乙服装进价按平均增长率再次上调,

∴再次上调价格为:242×(1+10%)=266.2(元),

∵商场仍按9折出售,设定价为a元时,

0.9a﹣266.2>0,

解得:a>

故定价至少为296元时,乙服装才可获得利润.


【解析】(1)若设甲服装的进价为x元,则乙服装的进价为(500﹣x)元.根据公式:总利润=总售价﹣总进价,即可列出方程.(2)利用乙服装的进价为200元,经过两次上调价格后,使乙服装每件的进价达到242元,利用增长率公式求出即可;(3)利用每件乙服装进价按平均增长率再次上调,再次上调价格为:242×(1+10%)=266.2(元),进而利用不等式求出即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在直角坐标平面内,已知点,将点向右平移5个单位得到点

(1)描出点的位置,并求的面积.

(2)若在轴下方有一点,使,写出一个满足条件的点的坐标.并指出满足条件的点有什么特征.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】按照下列要求画图并填空:

如图,点的边上的一点,

1)过点的垂线,交于点

2)在(1)的基础上作的边上的高,垂足为

3)线段___________的长度是点到直线的距离;

4)线段这三条线段大小关系是___________(用“<”号连接).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一次函数,完成下列问题:

1)求此函数图像与x轴、y轴的交点坐标;

2)画出此函数的图像;观察图像,当时,x的取值范围是

3平移一次函数的图像后经过点(-31),求平移后的函数表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,某工程队准备在山坡(山坡视为直线l)上修一条路,需要测量山坡的坡度,即tanα的值.测量员在山坡P处(不计此人身高)观察对面山顶上的一座铁塔,测得塔尖C的仰角为37°,塔底B的仰角为26.6°.已知塔高BC=80米,塔所在的山高OB=220米,OA=200米,图中的点O、B、C、A、P在同一平面内,求山坡的坡度.(参考数据sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,ABAC,∠A=108°.

1)实践与操作:作AB的垂直平分线DE,与ABBC分别交于点DE(用尺规作图.保留作图痕迹,不要求写作法)

2)推理与计算:求∠AEC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,圆O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,∠A=25°,过点C作圆O的切线,交AB的延长线于点D,则∠D的度数是(
A.25°
B.40°
C.50°
D.65°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,把△ABC经过一定的变换得到△ABC′,如果△ABC边上点P的坐标为(ab),那么这个点在△ABC′中的对应点P′的坐标为(  )

A. (﹣ab2 B. (﹣ab+2 C. (﹣a+2,﹣b D. (﹣a+2b+2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】几何证明:

1)已知:如图1BDCE分别是△ABC的外角平分线,过点AAFBDAGCE,垂足分别是FG,连接FG,延长AFAG,与直线BC相交.求证:FGAB+BC+AC).

2)若BDCE分别是△ABC的内角平分线,其余条件不变(如图1),线段FG与△ABC的三边又有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给予证明.

查看答案和解析>>

同步练习册答案