精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

把直线数学公式图象向________单位长度可得到数学公式的图象.

上平移5个
分析:直接根据“上加下减”的原则进行解答即可.
解答:由“上加下减”的原则可知,把直线y=x的图象向上平移5个单位即可得到的图象.
故答案为:上平移5个.
点评:本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,点P从原点O出发,每次向上平移2个单位长度或向右平移1个单位长度.
(1)实验操作:
在平面直角坐标系中描出点P从点O出发,平移1次后,2次后,3次后可能到达的点,并把相应点精英家教网的坐标填写在表格中:
P从点O出发平移次数 可能到达的点的坐标
1次 (0,2),(1,0)
2次
3次
(2)观察发现:
任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数
 
的图象上;平移2次后在函数
 
的图象上…由此我们知道,平移n次后在函数
 
的图象上.(请填写相应的解析式)
(3)探索运用:
点P从点O出发经过n次平移后,到达直线y=x上的点Q,且平移的路径长不小于50,不超过56,求点Q的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•泉州)如图,在方格纸中(小正方形的边长为1),反比例函数y=
k
x
与直线的交点A、B均在格点上,根据所给的直角坐标系(O是坐标原点),解答下列问题:
(1)分别写出点A、B的坐标后,把直线AB向右平移5个单位,再向上平移5个单位,画出平移后的直线A′B′;
(2)若点C在函数y=
k
x
的图象上,△ABC是以AB为底的等腰三角形,请写出点C的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在平面直角坐标系中,点P从原点O出发,每次向上平移2个单位长度或向右平移1个单位长度.
(1)实验操作:
在平面直角坐标系中描出点P从点O出发,平移1次后,2次后,3次后可能到达的点,并把相应点作业宝的坐标填写在表格中:

P从点O出发平移次数可能到达的点的坐标
1次(0,2),(1,0)
2次
3次

(2)观察发现:
任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数______的图象上;平移2次后在函数______的图象上…由此我们知道,平移n次后在函数______的图象上.(请填写相应的解析式)
(3)探索运用:
点P从点O出发经过n次平移后,到达直线y=x上的点Q,且平移的路径长不小于50,不超过56,求点Q的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(33)(解析版) 题型:解答题

在平面直角坐标系中,点P从原点O出发,每次向上平移2个单位长度或向右平移1个单位长度.
(1)实验操作:
在平面直角坐标系中描出点P从点O出发,平移1次后,2次后,3次后可能到达的点,并把相应点的坐标填写在表格中:
P从点O出发平移次数可能到达的点的坐标
1次(0,2),(1,0)
2次
3次
(2)观察发现:
任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数______的图象上;平移2次后在函数______的图象上…由此我们知道,平移n次后在函数______的图象上.(请填写相应的解析式)
(3)探索运用:
点P从点O出发经过n次平移后,到达直线y=x上的点Q,且平移的路径长不小于50,不超过56,求点Q的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(湖北咸宁卷)数学 题型:解答题

(本题满分10分)在平面直角坐标系中,点P从原点O出发,每次向上平移2个单位长度或向右平移1个单位长度.

(1)实验操作: 在平面直角坐标系中描出点P从点O出发,平移1次后,2次后,3次后可能到达的点,并把相应点的坐标填写在表格中:

(2)观察发现:任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数                的图象上;平移2次后在函数               的图象上……由此我们知道,平移次后在函数               的图象上.(请填写相应的解析式)

(3)探索运用:点P从点O出发经过次平移后,到达直线上的点Q,且平移的路径长不小于50,不超过56,求点Q的坐标.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案