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【题目】计算:(π﹣2017)0+ cos45°﹣|﹣3|+( 1

【答案】解:原式=1+ × ﹣3+2 =1+1﹣3+2
=1.
【解析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.
【考点精析】解答此题的关键在于理解零指数幂法则的相关知识,掌握零次幂和负整数指数幂的意义: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p为正整数),以及对整数指数幂的运算性质的理解,了解aman=am+n(m、n是正整数);(amn=amn(m、n是正整数);(ab)n=anbn(n是正整数);am/an=am-n(a不等于0,m、n为正整数);(a/b)n=an/bn(n为正整数).

练习册系列答案
相关习题

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【题目】阅读理解下面内容,并解决问题:

善于思考的小明在学习《实数》一章后,自己探究出了下面的两个结论:

都是9×4的算术平方根,

9×4的算术平方根只有一个,所以=

都是9×16的算术平方根,

9×16的算术平方根只有一个,所以  

请解决以下问题:

(1)请仿照①帮助小明完成②的填空,并猜想:一般地,当a≥0,b≥0时,之间的大小关系是怎样的?

(2)再举一个例子,检验你猜想的结果是否正确.

(3)运用以上结论,计算:的值.

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【题目】如图,在RtABC中,C=90°AC=BC=6cm,点P从点A出发,沿AB方向以每秒cm的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,将PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′.设点Q运动的时间为t秒,若四边形QPCP′为菱形,则t的值为( )

A. B. 2 C. 2 D. 3

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【题目】用简便方法计算:

(1)(-3)+(+8)-(-5);

(2)(-)+(+)+(+)+(-1);

(3)(-3)-(-)+(-0.5)+3

(4)(+3)+(-2)-(-5)-(+);

(5)(-0.25)+(-3)-|-1|-(-3);

(6)(+)+(+17)+(-1)-(+7)-(-2)+(-).

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【题目】如图,在四边形ABCD中,∠ABC=30°,将△DCB绕点C顺时针旋转60°后,点D的对应点恰好与点A重合,得到△ACE,若AB=3,BC=4,则BD=(提示:可连接BE)

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【题目】如图下面系列图形中第一个最小的等腰直角三角形的面积都是 1,后一个等腰直角三 角形的斜边恰好是前一个等腰直角三角形的直角边的 2 请计算每个图形的面积并填在 相应的空中

图形 1 面积_____图形 2 面积_____,图形 3 的面积_____

…………

图形 4 的面积_____ 图形 n 的面积_____

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【题目】已知:如下图, ABCD,点EF分别为ABCD上一点.

(1) 在ABCD之间有一点M(点M不在线段EF上),连接MEMF,试探究∠AEM,∠EMF,∠MFC之间有怎样的数量关系. 请补全图形,并在图形下面写出相应的数量关系,选其中一个进行证明.

(2)如下图,在ABCD之间有两点MN,连接MEMNNF,请选择一个图形写出∠AEM,∠EMN,∠MNF,∠NFC 存在的数量关系(不需证明).

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【题目】在下列网格中建立平面直角坐标系如图,每个小正方形的边长均为1个单位长度.已知A(1,1)、B(3,4)和C(4,2).

(1)在图中标出点A、B、C.

(2)将点C向下平移3个单位到D点,将点A先向左平移3个单位,再向下平移1个单位到E点,在图中标出D点和E点.

(3)求△EBD的面积S△EBD

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【题目】6月5日是“世界环境日”,某校从3名男生和2名女生中随机抽取学生去参加市中学生环保演讲比赛.
(1)若抽取1名学生参加,恰好是男生的概率是
(2)如果抽取1名学生参加,请用列表或树状图求出恰好是1名男生和1名女生的概率.

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