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【题目】如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,此时点C恰好在线段DE上,若∠B=40°,∠CAE=60°,则∠DAC的度数为(
A.15°
B.20°
C.25°
D.30°

【答案】B
【解析】解:由旋转的性质得:△ADE≌△ABC, ∴∠D=∠B=40°,AE=AC,
∵∠CAE=60°,
∴△ACE是等边三角形,
∴∠ACE=∠E=60°,
∴∠DAE=180°﹣∠E﹣∠D=80DU
= (180°﹣∠CAE)= (180°﹣60°)=80°,
∴∠DAC=∠DAE﹣∠CAE=80°﹣60°=20°;
故选:B.
由旋转的性质得出△ADE≌△ABC,得出∠D=∠B=40°,AE=AC,证出△ACE是等边三角形,得出∠ACE=∠E=60°,由三角形内角和定理求出∠DAE的度数,即可得出结果.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的边长为1cm,AC是对角线,AE平分∠BAC,EF⊥AC于F.
(1)求证:BE=EF.
(2)求tan∠EAF的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】10m=5,10n=3,则102m+3n=   

【答案】675.

【解析】102m+3n=102m103n=(10m)2(10n)3=5233=675,

故答案为:675.

点睛:此题考查了幂的乘方与积的乘方, 同底数幂的乘法. 首先根据同底数幂的乘法法则,可得102m+3n=102m×103n,然后根据幂的乘方的运算方法,可得102m×103n=(10m2×(10n3,最后把10m=5,10n=2代入化简后的算式,求出102m+3n的值是多少即可.

型】填空
束】
17

【题目】AB两地相距450千米,甲、乙两车分别从AB两地同时出发,相向而行.已知甲车的速度为100千米/时,乙车的速度为80千米/时,___________小时后两车相距30千米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是二次函数y=ax2+bx+c过点A(﹣3,0),对称轴为x=﹣1.给出四个结论:①b2>4ac,②2a+b=0;③a﹣b+c=0;④5a<b.其中正确结论是(
A.②④
B.①④
C.②③
D.①③

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【题目】解方程(x-2)-(4x-1)=4.

【答案】x=-.

【解析】

方程两边都乘以6去分母后,去括号,移项合并,将x系数化为1即可求出解.

去分母得:3(x-2)-2(4x-1)=24,

去括号得:3x-6-8x+2=24,

移项合并得:-5x=28,

解得:x=-.

【点睛】

此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,求出解.

型】解答
束】
22

【题目】(1)已知a+b=5,ab=-2,求代数式(6a-3b-2ab)-(a-8b-ab)的值;

(2)已知2x-y-4=0,9x27y÷81y的值

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【题目】已知点A、B分别在反比例函数y= (x>0),y=﹣ (x>0)的图象上,且OA⊥OB,则tanB为

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【题目】如图,图1是由5个完全相同的正方体搭成的几何体,现将标有E的正方体平移至图2所示的位置,下列说法中正确的是( )
①左、右两个几何体的主视图相同
②左、右两个几何体的俯视图相同
③左、右两个几何体的左视图相同.

A.①②③
B.②③
C.①②
D.①③

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【题目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=2,现将一块三角板的直角顶点放在AB的中点D处,两直角边分别与直线AC,直线BC相交于点E,F,我们把DE⊥AC时的位置定为起始位置(如图1),将三角板绕点D顺时针方向旋转一个角度α(0°<α<90°).

(1)如图2,在旋转过程中,当点E在线段AC上时,试判别△DEF的形状,并说明理由;

(2)设直线ED交直线BC于点G,在旋转过程中,是否存在点G,使得△EFG为等腰三角形?若存在,求出CG的长,若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】由4个正方体搭成的几何体按如图放置,若要求画出它的三视图,则在所画的俯视图中正方形共有( )

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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