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    当x=
    3
    3
    时，式子4x-5与3x-16的值互为相反数．
    分析：根据互为相反数两数之和为0，列出方程，求出方程的解即可得到x的值．
    解答：解：根据题意得：4x-5+3x-16=0，
    移项合并得：7x=21，
    解得：x=3．
    故答案为：3
    点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，将未知数系数化为1，求出解．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、完成下列两组数的运算：
    （-2）3=____________，-23=____________；
    （-3）3=____________，-33=____________．
    联系这些具体数的乘方，可以发现规律．下列用字母a表示的式子：
    ①当a＜0时，a3=-（-a）3；     ②当a＜0时，-a3=a3；
    ③当a＞0时，（-a）3=-（-a）3；   ④当a＞0时，-a3=（-a）3．其中，表示的规律正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    配方法可以用来解一元二次方程，还可以用它来解决很多问题．因为3a2≥0，所以3a2+1就有个最小值1，即3a2+1≥1，只有当a=0时，才能得到这个式子的最小值1．同样，因为-3a2≤0，所以-3a2+1有最大值1，即-3a2+1≤1，只有在a=0时，才能得到这个式子的最大值1．
    ①当x=
    1
    1
    时，代数式-2（x-1）2+3有最
    大
    大
    （填写大或小）值为
    3
    3
    ．
    ②当x=
    2
    2
    时，代数式2x2-8x+3有最
    小
    小
    （填写大或小）值为
    -5
    -5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商品现在的售价为每件35元．每天可卖出50件．市场调查反映：如果调整价格．每降价1元，每天可多卖出2件．请你帮助分析，当每件商品降价多少元时，可使每天的销售额最大，最大销售额是多少？
    设每件商品降价x元．每天的销售额为y元．
    （I） 分析：根据问题中的数量关系．用含x的式子填表：
      原价 每件降价1元 每件降价2元 … 每件降价x元
    每件售价（元） 35     34     33 …  
    每天售量（件） 50     52     54 …  
    （Ⅱ） （由以上分析，用含x的式子表示y，并求出问题的解）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①当x
    ≥-1
    ≥-1
    时，式子
    		x+1
    有意义；
    ②要使代数式
    x2-2x-3
    x2-1
    的值等于0，则x等于
    3
    3
    ．

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