精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
21、计算或求值
(1)-8+4÷(-2)
(2)-22÷[(-2)3-(-4)]
分析:有理数的混合运算首先要弄清楚运算顺序,先乘方,再进行有理数的乘除,最后是加减.
解答:解:(1)原式=-8+(-2)
=-10.
(2)原式=-4÷[-8-(-4)]
=-4÷(-8+4)
=-4÷(-4)
=1.
点评:注意有括号的先算括号里的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算或求x的值:(1)
25
-
38
-(
3
)2

(2)(x-1)3=27.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算或求值
(1)计算:(
1
2
-2-|
3
-2
|-2sin60°+(π-2)0
(2)已知a是方程x2+3x-1=0的实数根.求
a-3
a2-2a
÷(a+2-
5
a-2
)
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算或求式子中未知数的值:
(1)(-2)3×
(-4)2
+
3(-4)3
×(
1
2
)2-
327

(2)49(x-1)2-25=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算或求值
(1)-8+4÷(-2)
(2)-22÷[(-2)3-(-4)]

查看答案和解析>>

同步练习册答案