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    关于x，y的二元一次方程组
    ax+by=2
    ax-by=4
    与
    2x-3y=4
    4x-5y=6
    的解相同，求a，b的值．
    考点：二元一次方程组的解
    专题：
    分析：根据加减法，可得第二个方程组的解，根据方程组的解相同，可把第二个方程组的解代入第一个方程组，可得关于a、b的方程组，根据解方程组，可得答案．
    解答：解：解
    2x-3y=4
    4x-5y=6
    得
    x=-1
    y=-2
    ．
    由x，y的二元一次方程组
    ax+by=2
    ax-by=4
    与
    2x-3y=4
    4x-5y=6
    的解相同，得
    -a-2b=2①
    -a+2b=4②
    ．
    ①+②，得-2a=6．
    解得a=-3．
    把a=-3代入①，得3-2b=2．解得b=
    1
    2
    ．
    点评：本题考查了二元一次方程组的解，把方程组的解代入第一个方程组得出关于a、b的二元一次方程组是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-4x+m-1=0无实数根，那么m的取值范围是
     
    ．

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    下列计算错误的是（　　）
    A、-62=-36
    B、
    -12
    4
    =-3
    C、（-2）÷3×
    1
    3
    =-2
    D、（-4）2=-64

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若三角形的高不全在三角形的内部，则此三角形必有一角是（　　）
    A、直角B、钝角
    C、直角或钝角D、无法确定

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    在大量重复试验中，如果事件A发生的频率
     
    会
     
    在某个常数p附近，那么这个常数p就叫做事件A的概率，记作P（A）=p．

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    抛物线y=x2向左平移1个单位，所得的新抛物线的解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8，BC=15，以点C为圆心，AC为半径的⊙C交AB于点D，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1）（2）（3）（4）：AB∥CD，点P是一个动点，试探究：当点P在不同的位置时，请探索∠A，∠C，∠P之间的数量关系，请效图（2）推理填空，图（2）-（4）直接在横线上写出其数量关系．

    （1）结论：
     
    （2）结论：
     
    （3）结论：
     
    （4）结论：
     

    （2）的推理过程如下：
    解：过点P作PQ∥AB
    则∠1=∠A（
     
    ）
    ∵PQ∥AB（已作）且AB∥CD（
     
    ）
    ∴EF∥CD（
     
    ）
    ∴∠2=∠C（
     
    ）
    ∵∠APC=∠1+∠2
    ∴∠APC=∠C+∠B（
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠α为锐角，且cosα=
    		3
    2
    ，那么∠α=（　　）
    A、60°B、90°
    C、30°D、45°

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