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    计算：x-1-
    x2
    x+1
    =
     
    ．
    考点：分式的加减法
    专题：计算题
    分析：原式通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=
    (x+1)(x-1)-x2
    x+1

    =-
    1
    x+1
    ．
    故答案为：-
    1
    x+1
    ．
    点评：此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    钓鱼岛自古以来就是我国神圣领土，2012年9月21日，国家海洋局将中国钓鱼岛最高峰命名为“高华峰”，并开始对钓鱼岛进行常态化立体巡航．如图，再一次巡航过程中，混巡航飞机飞行高度为4148米，在点A测得高华峰顶D点俯角为45°，飞机保持方向不变，前进1600米到达B点后测得D点俯角为60°，请据此钓鱼岛的最高峰海拔高度DE约为多少米．（结果保留整数，参考数值：
    		3
    ≈1.732，
    		2
    ≈1.414）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，点E、F分别是AD、BC上一点，若矩形AEFB与矩形ABCD相似，且AB=3，AD=4，求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个风筝ABCD中，AB=AD，BC=DC
    ①分别在AB、AD的中点E、F处拉两根彩线EC、FC，证明：这两根彩线的长度相等；
    ②如果AE=
    1
    3
    AB，AF=
    1
    3
    AD，那么彩线的长度相等吗？
    如果AE=
    1
    4
    AB，AF=
    1
    4
    AD呢？由此你能得到什么结论？
    ③除了①②的条件外，你还能在哪些已知条件下得到两根彩线的长度相等的结论？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程是一元二次方程的是（　　）
    A、ax2+bx+c=0（a、b、c为常数）
    B、x（x+3）-x3=1
    C、x（x-2）=3
    D、x+
    1
    x
    =0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    尺规作图：（不写作法，保留作图痕迹）如图，已知∠MON，求作射线OP，使∠MOP=∠NOP．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通分：
    1
    y-x
    与
    1
    2x+2y
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，且|m|=3，则
    a+b
    m
    -cd+m2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道：
    1
    1×2
    =
    1
    1
    -
    1
    2
    ，
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ，
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ，
    那么
    a
    1×2
    +
    a
    2×3
    +
    a
    3×4
    +…+
    a
    2014×2015
    （其中a=
    2015
    2014
    ）的值为（　　）
    A、2014B、2015
    C、1D、2

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