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    计算（﹣1）2+（﹣1）3=（　　）

    　 A． ﹣2 B． ﹣1 C． 0 D． 2

     


    C．


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    利用分解因式计算：

    1.222×9﹣1.332×4=　 　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AD是高，AE和BF是角平分线，它们相交于点O，∠ABC=60°，∠C=70°，求∠CAD和∠AOF的度数．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，已知BD⊥AB于B，DC⊥AC于C，若DB=DC，AD=DG，∠BAC=40°，则∠ADG=　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，AE是BC边上的中线，过C作CF⊥AE，垂足为F，过B作BD⊥BC交CF的延长线于D．

    （1）求证：AE=CD；

    （2）若AC=12cm，求BD的长．

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    计算﹣2x2+3x2的结果为　．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    开学初，小明到某商场购物，发现商场正在进行购物返券活动，活动规则如下：购物每满100元，返购物券50元，此购物券在本商场通用，且用购物券购买商品不再返券．小明只购买了单价分别为60元、80元和120元的书包、T恤、运动鞋，在使用购物券参与购买的情况下，他的实际花费为　　元．

     

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    在平面直角坐标系中，点A（﹣1，2）和（﹣1，6）的对称轴是直线　 　．

     

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    在平面直角坐标系中，点P（﹣1，1）关于x轴的对称点在（　　）

    　 A． 第一象限 B． 第二象限 C． 第三象限 D． 第四象限

     

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