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    原式=﹣8××+1.8+=﹣8+2.6=﹣5.4．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的方程a2x2+（2a－1）x+1=0有两个实数根x1，x2．（1）当a为何值时，x1≠x2；（2）是否存在实数a，使方程的两个实数根互为相反数？如果存在，求出a的值；如果不存在，说明理由．

        解：（1）根据题意，得△=（2a－1）2－4a2>0，解得a<．

                ∴当a<时，方程有两个不相等的实数根．

        （2）存在，如果方程的两个实数根x1，x2互为相反数，则x1+x2=－=0  ①，

             解得a=，经检验，a=是方程①的根．

             ∴当a=时，方程的两个实数根x1与x2互为相反数．

          上述解答过程是否有错误？如果有，请指出错误之处，并解答．

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     以－3和7为根且二次项系数为1的一元二次方程是               ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    平面上不重合的两点确定一条直线，不同三点最多可确定3条直线，若平面上不同的n个点最多可确定21条直线．则n的值为(     )

          A．5                     B．6                           C．7                           D．8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．如图，将长方形ABCD沿AE折叠，使点D落在BC边上的点F，若∠BAF=56°，则∠DAE=__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读计算：阅读下列各式：（a•b）2=a2b2，（a•b）3=a3b3，（a•b）4=a4b4…

    回答下列三个问题：

    ①验证：（4×0.25）100=__________.4100×0.25100=__________．

    ②通过上述验证，归纳得出：（a•b）n=__________；（abc）n=__________．

    ③请应用上述性质计算：（﹣0.125）2013×22012×42012．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，DE∥BC，在下列比例式中，不能成立的是（　　）

    A. ＝　             B. ＝　

    C. ＝　             D. ＝

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC和△DEF的顶点都在格点上，

    判断△ABC和△DEF是否相似，并说明理由．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分式有意义的条件是__________．

     

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