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解方程组
(1)
x-2y=1
3x-5y=8
;                         
(2)
x+1
5
-
y-1
2
=-1
x+y=2
考点:解二元一次方程组
专题:
分析:(1)运用代入法求方程组的解,
(2)先化简方程①,再运用消元法求方程组的解
解答:解:(1)
x-2y=1   ①
3x-5y=8  ②

由①得,x=1+2y
把x=1+2y代入②得3(1+2y)-5y=8,
解得y=5,
代入x=1+2y=1+2×5=11,
∴原方程组的解为
x=11
y=5

(2)
x+1
5
-
y-1
2
=-1  ①
x+y=2   ②

①×10得,2x-5y=-17③
②×5+③得7x=-7,
解得x=-1,
把x=-1代入②得-1+y=2,
解得y=3,
所以原方程组的解为
x=-1
y=3
点评:本题主要考查了解二元一次方程组,解题的关键是运用消元法或代入法求解,
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小马虎在下面的计算中只做对了一道题,他做对的题目是(  )
A、a2•a3=a5
B、(a23=a5
C、a2+a3=a5
D、(ab)2=ab2

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科目:初中数学 来源: 题型:

中学生骑电动车上学给交通带来隐患.某中学在该校1800个学生家长中,随机调查了部分家长对“中学生骑电动车上学”的态度(态度分为:A.反对,B.无所谓,C.赞成),并将调查结果绘制成图1和图2的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了
 
个学生家长;
(2)将图1,图2补充完整;
(3)根据调查结果,请你估计该校这1800个学生家长中,持反对态度的有
 
人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线l:y=ax2+bx+c(a,b,c均不为0)的顶点为M,与y轴的交点为N,我们称以N为顶点,对称轴是y轴且过点M的抛物线为抛物线l的衍生抛物线,直线MN为抛物线l的衍生直线.
(1)如图,抛物线y=x2-2x-3的衍生抛物线的解析式是
 
,衍生直线的解析式是
 

(2)若一条抛物线的衍生抛物线和衍生直线分别是y=-2x2+1和y=-2x+1,求这条抛物线的解析式;
(3)如图,设(1)中的抛物线y=x2-2x-3的顶点为M,与y轴交点为N,将它的衍生直线MN先绕点N旋转到与x轴平行,再沿y轴向上平移1个单位得直线n,P是直线n上的动点,是否存在点P,使△POM为直角三角形?若存在,求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=-
4
3
x+8与x轴交于A点,与y轴交于B点,动点P从A点出发,以每秒2个单位的速度沿AO方向向点O匀速运动,同时动点Q从B点出发,以每秒1个单位的速度沿BA方向向点A匀速运动,当一个点停止运动,另一个点也随之停止运动,连接PQ,设运动时间为t(s)(0<t≤3).
(1)写出A,B两点的坐标;
(2)设△AQP的面积为S,试求出S与t之间的函数关系式;并求出当t为何值时,△AQP的面积最大?
(3)当t为何值时,以点A,P,Q为顶点的三角形与△ABO相似,并直接写出此时点Q的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P(x0,y0)和直线y=kx+b,则点P到直线y=kx+b的距离d可用公式d=
|kx0-y0+b|
1+k2
计算.
例如:求点P(-2,1)到直线y=x+1的距离.
解:因为直线y=x+1可变形为x-y+1=0,其中k=1,b=1.
所以点P(-2,1)到直线y=x+1的距离为d=
|kx0-y0+b|
1+k2
=
|1×(-2)-1+1|
1+12
=
2
2
=
2

根据以上材料,求:
(1)点P(1,1)到直线y=3x-2的距离,并说明点P与直线的位置关系;
(2)点P(2,-1)到直线y=2x-1的距离;
(3)已知直线y=-x+1与y=-x+3平行,求这两条直线的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
1
2
-2-23×0.125+20040+|-1|;
(2)(-a)2•(a22÷a3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴和y轴的正半轴上,反比例函数y=
k
x
在第一象限的图象分别交矩形OABC的边AB、BC边点于E、F,已知BE=2AE,四边形的OEBF的面积等于12.
(1)求k的值;
(2)若射线OE对应的函数关系式是y=
x
6
,求线段EF的长;
(3)在(2)的条件下,连结AC,试证明:EF∥AC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

H7N9禽流感病毒细胞的直径约为0.00000008m,用科学记数法表示这个数是
 

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