| A. | $2\sqrt{10}$ | B. | 12 | C. | 2$\sqrt{10}$+10 | D. | 12或2$\sqrt{10}$+10 |
分析 由∠A是公共角,可知:当$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{AC}$时,△ADE∽△ABC,当$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AE}{AB}$时,△ADE∽△ACB,又由AD=EC,BD=10,AE=4,即可求得AB的长.
解答 解:∵∠A=∠A,AD=EC,BD=10,AE=4,
∴若$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{AC}$时,△ADE∽△ABC,即$\frac{AD}{AD+10}$=$\frac{4}{4+AD}$,
解得:AD=2$\sqrt{10}$,
则AB=AD+DB=2$\sqrt{10}$+10;
若$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AE}{AB}$时,△ADE∽△ACB,即$\frac{AD}{4+AD}$=$\frac{4}{AD+10}$,
解得:AD=2,
则AB=AD+DB=2+10=12,
∴AB的长为12或2$\sqrt{10}$+10.
故选D.
点评 此题考查了相似三角形的性质.此题难度不大,解题的关键是注意△ADE与△ABC相似分为:△ADE∽△ABC与△ADE∽△ACB两种情况,小心别漏解.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | DE:AE | B. | BD:AB | C. | AE:AB | D. | CD:BE |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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