【题目】小明在学习等边三角形时发现了直角三角形的一个性质:直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半。小明同学对以上结论作了进一步探究.如图1,在中,,则:.
探究结论:(1)如图1,是边上的中线,易得结论:为________三角形.
(2)如图2,在中,是边上的中线,点是边上任意一点,连接,在边上方作等边,连接.试探究线段与之间的数量关系,写出你的猜想加以证明.
拓展应用:如图3,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点是轴正半轴上的一动点,以为边作等边,当点在第一象内,且时,求点的坐标.
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【题目】观察下列分解因式的过程:x2+2xy-3y2
解:原式=x2+2xy+y2-y2-3y2
=(x2+2xy+y2)-4y2
=(x+y)2-(2y)2
=(x+y+2y)(x+y-2y)
=(x+3y)(x-y)
像这种通过增减项把多项式转化成完全平方形式的方法称为配方法.
(1)请你运用上述配方法分解因式:x2+4xy-5y2
(2)代数式x2+2x+y2-6y+15是否存在最小值?如果存在,请求出当x、y分别是多少时,此代数式存在最小值,最小值是多少?如果不存在,请说明理由.
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【题目】今年5月19日为第29个“全国助残日”.我市某中学组织了献爱心捐款活动,该校数学课外活动小组对本次捐款活动做了一次抽样调查,并绘制了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图(每组含前一个边界,不含后一个边界).
(1)填空:_________,_________.
(2)补全频数分布直方图.
(3)该校有2000名学生,估计这次活动中爱心捐款额在的学生人数.
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【题目】某校为了解学生对篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球这五种球类运动的喜爱情况,随机抽取一部分学生进行问卷调查,统计整理并绘制了以下两幅不完整的统计图:
请根据以上统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)共抽取 名学生进行问卷调查;
(2)补全条形统计图,求出扇形统计图中“足球”所对应的圆心角的度数;
(3)该校共有3000名学生,请估计全校学生喜欢足球运动的人数.
(4)甲乙两名学生各选一项球类运动,请求出甲乙两人选同一项球类运动的概率.
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【题目】一只不透明的袋子中装有个大小、质地都相同的乒乓球,球面上分别标有数字、、、,搅匀后先从中摸出一个球(不放回),再从余下的个球中摸出个球.
(1)用树状图列出所有可能出现的结果;
(2)求次摸出的乒乓球球面上数字的积为偶数的概率.
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【题目】一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?
(1)设江水的流速为千米/时,填空:轮船顺流航行速度为_________千米/时,逆流航行速度为_________千米/时,顺流航行100千米所用时间为_________小时,逆流航行60千米所用时间为_________小时.
(2)列出方程,并求出问题的解.
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【题目】维修一项工程,甲、乙两队合做,天能完成,共付工钱元,甲队每天的工钱比乙队多元.若两队独做,乙队工期是甲队的倍.
(1)甲、乙两队独做各需多少天完成?
(2)若两队独做,哪队工钱总额较少?
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【题目】如图1,以直角三角形的各边边边分别向外作正三角形,再把较小的两张正三角形纸片按图2的方式放置在最大正三角形内.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出( )
A.直角三角形的面积B.较小两个正三角形重叠部分的面积
C.最大正三角形的面积D.最大正三角形与直角三角形的面积差
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【题目】阅读:能够成为直角三角形三条边长的三个正整数a,b,c,称为勾股数.世界上第一次给出勾股数通解公式的是我国古代数学著作《九章算术》,其勾股数组公式为: 其中m>n>0,m,n是互质的奇数.
应用:当n=1时,求有一边长为5的直角三角形的另外两条边长.
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