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4.$\frac{\sqrt{2}}{2}$是一个(  )
A.整数B.分数C.有理数D.无理数

分析 根据无理数的定义即可作答.

解答 解:$\frac{\sqrt{2}}{2}$是开方开不尽的数,所以它属于无理数.
故选D.

点评 本题考查了无理数的定义:无限不循环小数为无理数.初中范围内学习的无理数有三类:①π类,如2π;②开方开不尽的数,如$\sqrt{2}$;③虽有规律但是无限不循环的数,如0.1010010001…,等.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知:如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,CE是中线,F是CE的中点,CD=$\frac{1}{2}$AB,求证:DF⊥CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,以Rt△ABC的边AB为直径的⊙O交边BC于点D,E为AC的中点,且AB=8cm,AC=6cm.
(1)求AD的长和sin∠B的值;
(2)连结OE,判断OE与AD是否垂直?为什么?
(3)判断DE是否是⊙O的切线?若是,试求出切线DE的长;若不是,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知抛物线y=x2-(m2+4)x-2m2-12
(1)证明:无论m取何实数,抛物线与x轴恒有两个交点,且一个交点是(-2,0);
(2)m为何值时,两交点之间的距离为12;
(3)m为何值时,两交点间的距离最小.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图所示,两个全等菱形的边长为1厘米,一只蚂蚁由点A开始按ABCDEFCGA的顺序沿菱形的边循环运动,行走2014厘米后停下,则这只蚂蚁停在(  )
A.E点B.F点C.C点D.G点

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9.如果□×(-$\frac{3}{5}$)=1,则“□”内应填的实数是(  )
A.$\frac{5}{3}$B.$\frac{3}{5}$C.-$\frac{3}{5}$D.-$\frac{5}{3}$

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16.如图,锐角△ABC内接于⊙O,BD⊥AC于D点,若CD=1,BC=3,弦心距OE=$\frac{2}{3}$,求⊙O的半径OB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,图中的每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点.若△ABC与△A1B1C1是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标是(  )
A.(0,9)B.(8,0)C.(9,0)D.(10,0)

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14.观察下列关于自然数的等式:
1×7=42-32①;2×8=52-32②;3×9=62-32③;…
根据上述规律解决下列问题:
(1)完成第四个等式:4×10=72-32
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.

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