科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学七年级下册第五章练习卷(解析版) 题型:解答题
如图所示,已知∠ABC=50°,∠ACB=60°,BO,CO分别是∠ABC与∠ACB的平分线,DE过点O且与BC平行,分别交AB,AC于点D,E,求∠BOC的度数.
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级18.1.1练习卷(解析版)2 题型:解答题
(2014湖南郴州)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E、B、D、F在同一直线上,且BE=DF.求证:AE=CF.
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级18.1.1练习卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,在□ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,∠C=110°,BC=4cm,CD=3cm,则∠BED=________,DE=________.
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级18.1.1练习卷(解析版) 题型:填空题
如图,在□ABCD中,AC⊥AB,∠ABD=30°,AC交BD于O,AO=1,则BC的长为________.
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级18.1.1练习卷(解析版) 题型:填空题
已知平行四边形ABCD的周长为24cm,一组邻边的差是2cm,则这个平行四边形的较长的一边长为________.
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级17.2练习卷(解析版) 题型:选择题
下列各组数中,能构成直角三角形的是( )
A.4,5,6
B.1,1,![]()
C.6,8,11
D.5,12,23
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级17.1 练习卷(解析版)2 题型:解答题
如图,在四边形ABCD中,AB=2,CD=1,∠A=60°,∠B=∠D=90°,求四边形ABCD的面积.
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级17.1 练习卷(解析版) 题型:解答题
(2013山东德州)(1)如图中图(1),已知△ABC,以AB、AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,连接BE,CD.请你完成图形,并证明:BE=CD.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)如图(2),已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连接BE,CD.BE与CD有什么数量关系?简单说明理由.
(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
如图(3),要测量池塘两岸相对的两点B,E间的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的长.
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