练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    3．计算：c-[d-2c-（c-d）]等于（　　）
    A．-2dB．2cC．2d-2cD．4c-2d

    分析 先去括号，再合并同类项即可．

    解答 解：原式=c-[2d-3c]
    =c-2d+3c
    =4c-2d．
    故选D．

    点评 本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减法则是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．解方程：2x（x-2）=（x-2）2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．嘉鱼县为创建国家卫生城市，要在人民广场修建一个长方形花坛，面向全县人民征集设计方案，我校同学积极参与．如图所示是七（9）班龚克同学设计的得意之作：
    （1）用含a，b的代数式表示阴影部分的面积；
    （2）当a=10m，b=4m时，π取值为3.14，求阴影部分的面积（结果保留一位小数）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．84960（精确到千位，并用科学记数法表示）8.5×104；由四舍五入法得到的近似数2.30万精确到百位．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．下列各数中，为负数的是（　　）
    A．0B．-3C．2D．$\frac{1}{2}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知数-2，22，$-\frac{1}{2}$，0，$1\frac{1}{2}$，-1.5
    （1）画出数轴，并在数轴上表示以上各数．
    （2）将以上各数按从小到大的顺序用“＜”连接起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．计算：20-${（\frac{1}{2}）}^{-1}$=-1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．因式分解：x2+2xy+y2-z2=（x+y+z）（x+y-z）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．若（a-3000）（a-3003）=2999，计算（3000-a）2+（3003-a）2=6007．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案