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    【题目】无论a取何值，关于x的函数y＝﹣x+a2+1的图象都不经过（　　）

    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限

    【答案】C

    【解析】

    根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题．

    解：∵y＝﹣x+a2+1，k＝﹣1＜0，a2+1≥1＞0，

    ∴函数y＝﹣x+a2+1经过第一、二、四象限，不经过第三象限，

    故选：C．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】完成以下证明，并在括号内填写理由．

    已知：如图所示，∠1＝∠2，∠A＝∠3．

    求证：∠ABC＋∠4＋∠D＝180°．

    证明：∵∠1＝∠2

    ∴ ∥ （　　 ）

    ∴∠A＝∠4（ ）

    ∠ABC＋∠BCE＝180°（ ）

    即∠ABC＋∠ACB＋∠4＝180°

    ∵∠A＝∠3

    ∴∠3＝

    ∴ ∥

    ∴∠ACB＝∠D（ ）

    ∴∠ABC＋∠4＋∠D＝180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系中，抛物线与x轴交于点A（-1，0）、B（3，0）两点，直线y=x-2与x轴交于点D,与y轴交于点C．点P是x轴下方的抛物线上一动点，过点P作PF⊥x轴于点F，交直线CD于点E.设点P的横坐标为m.

    （1）求抛物线的解析式：

    （2）若PE=3EF，求m的值；

    （3）连接PC，是否存在点P，使△PCE为等腰直角三角形？若存在，请直接写出相应的点P的横坐标m的值；若不存在，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知将直线y=x+1向下平移3个单位长度后得到直线y=kx+b，则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是（ ）

    A.经过第一、二、四象限B.与x轴交于(2，0)

    C.与直线y=2x+1平行D.y随的增大而减小

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知：如图，在ABCD中，E、F分别为边AB、CD的中点，BD是对角线，AG∥DB交CB的延长线于G．

    （1）求证：△ADE≌△CBF；

    （2）若四边形BEDF是菱形，则四边形AGBD是什么特殊四边形？并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在1.17－32－23中把省略的“＋”号填上应得到（ ）

    A. 1.17＋32＋23

    B. －1.17＋（－32）＋（－23）

    C. 1.17＋（－32）＋（－23）

    D. 1.17－（＋32）－（＋23）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平行四边形、矩形、菱形、正方形中，对角线相等的图形有( )

    A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，G，E分别是正方形ABCD的边AB，BC的点，且AG=CE，AE⊥EF，AE=EF，现有如下结论:①BE=GE；②△AGE≌△ECF；③∠FCD=45°;④BE=GE.其中，正确的结论有（　　）

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某市教育局为了了解初二学生第一学期参加社会实践活动的天数，随机抽查本市部分初二学生第一学期参加社会实践活动的天数，并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图（如图）

    请你根据图中提供的信息，回答下列问题：

    （1）a= ；

    （2）补全条形统计图；

    （3）求实践天数为5天对应扇形的圆心角度数；

    （4）如果该市有初二学生20000人，请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人？

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