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    16．如果盈利15万元记作+15万元，那么亏损3万元记作-3万元．

    分析 在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．

    解答 解：“正”和“负”相对，如果盈利15万元记作+15万元，那么亏损3万元记作-3万元．
    故答案为：-3万元．

    点评 本题考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．探究：若数据x1，x2，x3，…xn的平均数是5，则：
    数据x1+5，x2+5，x3+5，x4+5，…，xn+5的平均数是10；
    数据x1-2，x2-2，x3-2，x4-2，x5-2的平均数是3；
    数据2x1，2x2，2x3，2x4，2x5的平均数为10；
    数据3x1-1，3x2-1，3x3-1，3x4-1，3x5-1的平均数是14．
    由此我们可以猜想一个一般性的结论：若已知x1，x2，x3，…xn的平均数是$\overline{x}$，则：$\overline{x}$=$\frac{1}{n}$（x1+x2+…+xn）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，延长△ABC的各边，使得BF=AC，AE=CD=AB，顺次连接点D、E、F，得到△DEF为等边三角形．
    （1）试说明△AEF≌△CDE；
    （2）△ABC是等边三角形吗？请说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．设|a|=1，b为整数，方程ax2-2x-b-5=0有两个负实数根，则b=-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．分别写出满足下列条件的一元二次方程：
    （1）有一个根为0；
    （2）有一个根为-1；
    （3）两根相等；
    （4）两根互为相反数；
    （5）两根互为倒数；
    （6）两根分别为$1+\sqrt{3}$和$1-\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．为了解全国中学生的心理健康情况，应该采用普查的方式
    B．一个游戏的中奖概率是0.1，则做10次这样的游戏一定会中奖
    C．为了调查中秋节期间市场上月饼质量情况，应该采用抽样调查的方式
    D．若甲组数据的方差S甲2=0.01，乙组数据的方差S乙2=0.1，则乙组数据比甲级稳定

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．直接写出结果：
    （1）（-9）+（+4）=-5   （2）（-9）-（+4）=-13．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如果（x-3）2=9，那么x=0或6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．已知AB是⊙O的一条弦，在圆上找一点C，使得△ABC为等腰三角形．有满足条件的点C共有4个．

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