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    【题目】一元一次方程2x﹣1＝5的解为（　　）

    A. 4B. 3C. 2D. 1

    【答案】B

    【解析】

    依次移项，合并同类项，系数化为1，即可得到答案．

    移项得：2x＝5+1，

    合并同类项得：2x＝6，

    系数化为1得：x＝3，

    故选：B．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】国家规定，中、小学生每天在校体育活动时间不低于1h．为此，某区就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了辖区内300名初中学生．根据调查结果绘制成的统计图如图所示，其中A组为t＜0.5h，B组为0.5h≤t＜1h，C组为1h≤t＜1.5h，D组为t≥1.5h．

    请根据上述信息解答下列问题：

    （1）本次调查数据的众数落在 组内，中位数落在 组内；

    （2）该辖区约有18000名初中学生，请你估计其中达到国家规定体育活动时间的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC中，AB=AC，BE⊥AC于E，且D、E分别是AB、AC的中点．延长BC至点F，使CF=CE．

    （1）求∠ABC的度数；
    （2）求证：BE=FE；
    （3）若AB=2，求△CEF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，平面直角坐标系xOy中，矩形OABC的边OA、OC分别落在x、y轴上，点B坐标为（6，4），反比例函数的图象与AB边交于点D，与BC边交于点E，连结DE，将△BDE沿DE翻折至△B'DE处，点B'恰好落在正比例函数y=kx图象上，则k的值是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列计算正确的是（ ）
    A.2a+3b=6ab
    B.19a2b2﹣9ab=10ab
    C.﹣2x2﹣2x2=0
    D.5y﹣3y=2y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在四边形ABCD中，∠B+∠D=180°，对角线AC平分∠BAD．

    （1）如图1，若∠DAB=120°，且∠B=90°，试探究边AD、AB与对角线AC的数量关系并说明理由．

    （2）如图2，若将（1）中的条件“∠B=90°”去掉，（1）中的结论是否成立？请说明理由．

    （3）如图3，若∠DAB=90°，探究边AD、AB与对角线AC的数量关系并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，BF平分∠ABC，交AD于E，若AE=13，求AF的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，AD⊥BC且BD＞CD，DF⊥AB，△CDE和△ADB都是等腰直角三角形，给出下列结论，正确的是

    ①△ADC≌△BDE；
    ②△ADF≌△BDF；
    ③△CDE≌△AFD；
    ④△ACE≌ABE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校数学兴趣小组在一次数学课外活动中，随机抽查该校10名同学参加今年初中学业水平考试的体育成绩，得到结果如下表所示：

    下列说法正确的是（ ）

    A．这10名同学体育成绩的中位数为38分

    B．这10名同学体育成绩的平均数为38分

    C．这10名同学体育成绩的众数为39分

    D．这10名同学体育成绩的方差为2

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