精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在四边形ABCD中,B+D=180°,对角线AC平分BAD.

(1)如图1,若DAB=120°,且B=90°,试探究边AD、AB与对角线AC的数量关系并说明理由.

(2)如图2,若将(1)中的条件“B=90°”去掉,(1)中的结论是否成立?请说明理由.

(3)如图3,若DAB=90°,探究边AD、AB与对角线AC的数量关系并说明理由.

【答案】(1)AC=AD+AB;(2)成立;(3)AD+AB=AC

【解析】

试题分析:(1)结论:AC=AD+AB,只要证明AD=AC,AB=AC即可解决问题;

(2)(1)中的结论成立.以C为顶点,AC为一边作ACE=60°,ACE的另一边交AB延长线于点E,只要证明DAC≌△BEC即可解决问题;

(3)结论:AD+AB=AC.过点C作CEAC交AB的延长线于点E,只要证明ACE是等腰直角三角形,DAC≌△BEC即可解决问题;

试题解析:(1)AC=AD+AB.

理由如下:如图1中,在四边形ABCD中,D+B=180°,B=90°,∴∠D=90°,∵∠DAB=120°,AC平分DAB,∴∠DAC=BAC=60°,∵∠B=90°,AB=AC,同理AD=ACAC=AD+AB.

(2)(1)中的结论成立,理由如下:以C为顶点,AC为一边作ACE=60°,ACE的另一边交AB延长线于点E,如图2,∵∠BAC=60°,∴△AEC为等边三角形,AC=AE=CE,∵∠D+B=180°,DAB=120°,∴∠DCB=60°,∴∠DCA=BCE,∵∠D+ABC=180°,ABC+EBC=180°,∴∠D=CBE,CA=CB,∴△DAC≌△BEC,AD=BE,AC=AD+AB.

(3)结论:AD+AB=AC.理由如下:

过点C作CEAC交AB的延长线于点E,如图3∵∠D+B=180°,DAB=90°,∴DCB=90°,∵∠ACE=90°,∴∠DCA=BCE,又AC平分DAB,∴∠CAB=45°,∴∠E=45°,AC=CE.

∵∠D+B=180°,D=CBE,∴△CDA≌△CBE,AD=BE,AD+AB=AE.

在RtACE中,CAB=45°,AE= =ACAD+AB=AC

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC内接于O,CD平分ACB交O于D,过点D作PQAB分别交CA、CB延长线于P、Q,连接BD.

(1)求证:PQ是O的切线;

(2)求证:BD2=ACBQ;

(3)若AC、BQ的长是关于x的方程的两实根,且tanPCD=,求O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是(  )

A. a+2)(a2)=a24B. x2+x1=(x1)(x+2+1

C. a+ax+ayax+yD. a2bab2abab

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】因式分解:
(1)20a﹣15ab
(2)x2﹣12x+36
(3)﹣a2+1
(4)2a(b﹣c)2﹣3b+3c.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一元一次方程2x15的解为(  )

A. 4B. 3C. 2D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以AB边为直径的O经过点P,C是O上一点,连结PC交AB于点E,且ACP=60°,PA=PD.

(1)试判断PD与O的位置关系,并说明理由;

(2)若点C是弧AB的中点,已知AB=4,求CECP的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,O与RtABC的直角边AC和斜边AB分别相切于点C、D,与边BC相交于点F,OA与CD相交于点E,连接FE并延长交AC边于点G.

(1)求证:DFAO;

(2)若AC=6,AB=10,求CG的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】据统计,甘肃省定西市2018年全市常住人口280.84万人,将数据280.84万用科学记数法表为( )

A. 2.8084×102B. 2.8084×104C. 2.8084×106D. 2.8084×108

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明从家到图书馆看报然后返回,他离家的距离y与离家的时间x之间的对应关系如图所示,如果小明在图书馆看报30分钟,那么他离家50分钟时离家的距离为 km.

查看答案和解析>>

同步练习册答案