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【题目】如图,在ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E.

(1)求证:ABD是等腰三角形;

(2)若A=40°,求DBC的度数;

(3)若AE=6,CBD的周长为20,求ABC的周长.

【答案】(1)证明见解析;(2)30°;(3)32.

【解析】

试题分析:(1)根据线段的垂直平分线到线段两端点的距离相等即可得证;

2)首先利用三角形内角和求得∠ABC的度数,然后减去∠ABD的度数即可得到答案;

3)将△ABC的周长转化为AB+AC+BC的长即可求得.

试题解析:(1)∵AB的垂直平分线MN交AC于点D,

DB=DA,

∴△ABD是等腰三角形;

2)∵△ABD是等腰三角形,∠A=40°,

∴∠ABD=∠A=40°,∠ABC=∠C=(180°-40°)÷2=70°

∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=70°-40°=30°;

3)∵AB的垂直平分线MN交AC于点D,AE=6,

AB=2AE=12,

∵△CBD的周长为20,

AC+BC=20,

∴△ABC的周长=AB+AC+BC=12+20=32.

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【题目】提出问题:当x0时如何求函数y=x+的最大值或最小值?

分析问题:前面我们刚刚学过二次函数的相关知识,知道求二次函数的最值时,我们可以利用它的图象进行猜想最值,或利用配方可以求出它的最值.

例如我们求函数y=x﹣2x0)的最值时,就可以仿照二次函数利用配方求最值的方法解决问题;y=x﹣2=2﹣2﹣2+1﹣1=﹣12﹣1即当x=1时,y有最小值为﹣1

解决问题

借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数y=x+x0)的最大(小)值.

1)实践操作:填写下表,并用描点法画出函数y=x+x0)的图象:

x

1

2

3

4

y

2)观察猜想:观察该函数的图象,猜想

x= 时,函数y=x+x0)有最 值(填),是

3)推理论证:利用上述例题,请你尝试通过配方法求函数y=x+x0)的最大(小)值,以证明你的猜想.知识能力运用:直接写出函数y=﹣2x﹣x0)当x= 时,该函数有最 值(填),是

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(1)求DM的长;

(2)如图2,动点P从点A出发,沿折线ABC方向以2个单位/秒的速度向终点C匀速运动,设PMB的面积为S(S0),点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式;

(3)在(2)的条件下,当点P在边AB上运动时,是否存在这样的t的值,使MPB与BCD互为余角?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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家务项目

擦窗

洗菜

洗饭煲、洗米

炒菜(用煤气炉)

煲饭(用电饭煲)

完成各项家务所需时间

5分钟

4分钟

3分钟

20分钟

30分钟

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【题目】某商品货物进价是1000元,售价是1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,保证利润为5%,则该店应降价元出售.

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