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【题目】直线y=-x-1与反比例函数x<0的图象交于点A,与x轴相交于点B,过点B作x轴垂线交双曲线于点C,若AB=AC,则k的值为( )

A-2 B-4 C-6 D-8

【答案】B

【解析】

试题解析:过A作ADBC于D,如图,

对于y=-x-1,令y=0,则-x-1=0,解得x=-2,

B点坐标为-2,0

CBx轴,

C点的横坐标为-2,

对于y=,令x=-2,则y=-

C点坐标为-2,-

AC=AB,ADBC,

DC=DB,

D点坐标为-2,-

A点的纵坐标为-

而点A在函数y=的图象上,

把y=-代入y=得x=-4,

点A的坐标为-4,-

把A-4,-代入y=-x-1得-=-×-4-1,

k=-4

故选B

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】O为直线AB上一点,在直线AB上侧任作一个∠COD,使∠COD90°.

1)如图1,过点O作射线OE,使OE是∠AOD的角平分线,求证:∠BOD2COE

2)如图2,过点O作射线OE,使OC是∠AOE的角平分线,另作射线OF,使OF是∠COD的平分线,若∠EOC3EOF,求∠AOE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是一块长、宽、高分别为6cm、4cm、3cm的长方体木块,一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处,沿着长方体的表面到长方体上和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路径的长是( )

A. cm B. cm C. cm D. 9cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2016年国庆后,许多高校均投放了使用手机就可随时用的共享单车。某运营商为提高其经营的A品牌共享单车的市场占有率,准备对收费作如下调整:一天中,同一个人第一次使用的车费按0.5元收取,每增加一次,当次车费就比上次车费减少0.1元,第6次开始,当次用车免费。具体收费标准如下:

同时,就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A品牌共享单车的意愿,得到如下数据:

1)写出ab的值。

2)已知该校有5100名师生,且A品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元。试估计:收费调整后,此运营商在该校投放A品牌共享单车能否获利?说明理由。

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC 的面积为 63D BC 上的一点,且 BDBC23DEAC AB 于点 E,延长 DE F,使 FEED21.连结 CF AB 点于 G

(1)求△BDE 的面积;

(2)的值;

(3)求△ACG 的面积.

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【题目】如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿数轴做如下移动:第一次将点A向左移动3个单位长度到达点A1,第2次将点A1向右平移6个单位长度到达点A2,第3次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3则第6次移动到点A6时,点A6在数轴上对应的实数是_____;按照这种规律移动下去,至少移动_____次后该点到原点的距离不小于41

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【题目】阅读下面材料:数学课上,老师出示了这祥一个问题:

如图,在正方形ABCD中,点FAB上,点EBC延长线上。且AF=CE,连接EF,过点DDHFE于点H,连接CH并延长交BD于点0,∠BFE=75°.的值.某学习小组的同学经过思考,交流了自己的想法:

小柏:通过观察和度量,发现点H是线段EF的中点

小吉:BFE=75°,说明图形中隐含着特殊角

小亮:通过观察和度量,发现COBD”

小刚:题目中的条件是连接CH并延长交BD于点O,所以CO平分∠BCD不是己知条件。不能由三线合一得到COBD”

小杰:利用中点作辅助线,直接或通过三角形全等,就能证出COBD,从而得到结论……

老师:延长DHBC于点G,若刪除∠BFB=75°,保留原题其余条件,取AD中点M,连接MH,如果给出ABMH的值。那么可以求出GE的长度”.

请回答:(1)证明FH=EH

(2)的值;

(3)AB=4.MH=,则GE的长度为_____________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】经市场调查,发现进价为40元的某童装每月的销售量y(件)与售价x(元)满足一次函数关系,且相关信息如下:

售价x(元)

60

70

80

90

……

销售量y(件)

280

260

240

220

……

1)求这个一次函数关系式;

2)售价为多少元时,当月的利润最大?最大利润是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题情境:将一副直角三角板(Rt△ABCRt△DEF)按图1所示的方式摆放,其中∠ACB=90°CA=CB∠FDE=90°OAB的中点,点D与点O重合,DF⊥AC于点MDE⊥BC于点N,试判断线段OMON的数量关系,并说明理由.

探究展示:小宇同学展示出如下正确的解法:

解:OM=ON,证明如下:

连接CO,则COAB边上中线,

∵CA=CB∴CO∠ACB的角平分线.(依据1

∵OM⊥ACON⊥BC∴OM=ON.(依据2

反思交流:

1)上述证明过程中的依据1”依据2”分别是指:

依据1

依据2

2)你有与小宇不同的思考方法吗?请写出你的证明过程.

拓展延伸:

3)将图1中的Rt△DEF沿着射线BA的方向平移至如图2所示的位置,使点D落在BA的延长线上,FD的延长线与CA的延长线垂直相交于点MBC的延长线与DE垂直相交于点N,连接OMON,试判断线段OMON的数量关系与位置关系,并写出证明过程.

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