精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

(2013•聊城)某校七年级共320名学生参加数学测试,随机抽取50名学生的成绩进行统计,其中15名学生成绩达到优秀,估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有( )

A.50人 B.64人 C.90人 D.96人

 

D

【解析】

试题分析:随机抽取的50名学生的成绩是一个样本,可以用这个样本的优秀率去估计总体的优秀率,从而求得该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数.

【解析】
随机抽取了50名学生的成绩进行统计,共有15名学生成绩达到优秀,

∴样本优秀率为:15÷50=30%,

又∵某校七年级共320名学生参加数学测试,

∴该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数为:320×30%=96人.

故选D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学九年级下册第七章7.2棱柱的侧面展开图练习卷(解析版) 题型:选择题

下列图形中,不是三棱柱的表面展开图是(  )

A.

B.

C.

D.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级下册第十章10.4列方程组解应用题练习卷(解析版) 题型:填空题

某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成,丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,则黄花一共用了________朵.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012•乐陵市二模)如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得到4个小正方形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到7个小正方形,称为第二次操作;再将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到10个小正方形,称为第三次操作;…,根据以上操作,若要得到2011个小正方形,则需要操作的次数是( )

A.669 B.670 C.671 D.672

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学七年级上第四章4.4练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012•宁德)将一张正方形纸片按图①、图②所示的方式依次对折后,再沿图③中的虚线剪裁,最后将图④中的纸片打开铺平,所得到的图案是( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学九年级上第二十三章23.3练习卷(解析版) 题型:

(2014•台湾)下列选项中有一张纸片会与如图紧密拼凑成正方形纸片,且正方形上的黑色区域会形成一个轴对称图形,则此纸片为何?(  )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学七年级下第十章10.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013•河东区一模)某社区开展“节约每一滴水”活动,为了了解开展活动的一个月以来节约用水的情况,从该小区的1000个家庭中选出20个家庭统计了解一个月的节水情况,见下表:

节水量/m3

0.2

0.25

0.3

0.4

0.5

家庭数/个

2

4

6

7

1

请你估计这1000个家庭一个月节约用水的总量大约是( )

A.325m3 B.330m3 C.400m3 D.650m3

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学九年级上第二十二章22.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014•聊城)用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),此方程可变形为( )

A.(x+)2= B.(x+)2=

C.(x﹣)2= D.(x﹣)2=

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:[同步]2014年人教版初中数学九年级上第二十二章22.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014•苏州)下列关于x的方程有实数根的是( )

A.x2﹣x+1=0

B.x2+x+1=0

C.(x﹣1)(x+2)=0

D.(x﹣1)2+1=0

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案