精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.把下列改写成“如果…那么…”的形式,并写出条件和结论.
(1)偶数是4的倍数;
(2)对顶角相等.

分析 根据命题有题设和结论两部分组成,则把条件写在如果的后面,把结论写在那么的后面即可.

解答 解:(1)偶数是4的倍数改写成“如果…那么…”的形式为:如果一个数是偶数,那么这个数是4的倍数;
(2)对顶角相等改写成“如果…那么…”的形式为如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.

点评 本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.阅读学习
计算:$\frac{\sqrt{2}-1}{\sqrt{2}}$+$\frac{\sqrt{3}-\sqrt{2}}{\sqrt{2}×\sqrt{3}}$+$\frac{2-\sqrt{3}}{\sqrt{3}×2}$+$\frac{\sqrt{5}-2}{2×\sqrt{5}}$.
可以用下面的方法解决上面的问题:
$\frac{\sqrt{2}-1}{\sqrt{2}}$+$\frac{\sqrt{3}-\sqrt{2}}{\sqrt{2}×\sqrt{3}}$+$\frac{2-\sqrt{3}}{\sqrt{3}×2}$+$\frac{\sqrt{5}-2}{2×\sqrt{5}}$
=($\frac{\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$-$\frac{1}{\sqrt{2}}$)+($\frac{\sqrt{3}}{\sqrt{2}×\sqrt{3}}$-$\frac{\sqrt{2}}{\sqrt{2}×\sqrt{3}}$)+($\frac{2}{\sqrt{3}×2}$-$\frac{\sqrt{3}}{\sqrt{3}×2}$)+($\frac{\sqrt{5}}{2×\sqrt{5}}$-$\frac{2}{\sqrt{5}×2}$)
=(1-$\frac{1}{\sqrt{2}}$)+($\frac{1}{\sqrt{2}}$-$\frac{1}{\sqrt{3}}$)+($\frac{1}{\sqrt{3}}$-$\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{\sqrt{5}}$)
=1-$\frac{1}{\sqrt{5}}$=1-$\frac{\sqrt{5}}{5}$
利用上面的方法解决问题:
(1)计算$\frac{\sqrt{2}-1}{\sqrt{2}}$+$\frac{\sqrt{3}-\sqrt{2}}{\sqrt{2}×\sqrt{3}}$+$\frac{2-\sqrt{3}}{\sqrt{3}×2}$+$\frac{\sqrt{5}-2}{2×\sqrt{5}}$+…+$\frac{10-\sqrt{99}}{\sqrt{99}×10}$.
(2)当n=1时,等式$\frac{\sqrt{n+1}-\sqrt{n}}{\sqrt{n}\sqrt{n+1}}$+$\frac{\sqrt{n+2}-\sqrt{n+1}}{\sqrt{n+1}\sqrt{n+2}}$+$\frac{\sqrt{n+3}-\sqrt{n+2}}{\sqrt{n+2}\sqrt{n+3}}$=$\frac{1}{\sqrt{n+3}}$成立.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.化简$\frac{6}{\sqrt{5}}$-$\sqrt{\frac{1}{5}}$的结果是$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.一个圆锥的主视图和左视图是两个全等正三角形,则这个圆锥的侧面展开图的圆心角等于(  )
A.60°B.90°C.120°D.180°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知:直线AB与CD相交于点O.
(Ⅰ)如图1,若∠AOM=90°,OC平分∠AOM,则∠AOD=135°.
(Ⅱ)如图2,若∠AOM=90°,∠BOC=4∠BON,OM平分∠CON,求∠MON的大小;
(Ⅲ)如图3,若∠AOM=α,∠BOC=4∠BON,OM平分∠CON,求∠MON的大小(用含α的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.小亮早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,所行路程y(米)与时间x(分钟)的关系如图所示,若返回时上坡、下坡的速度仍与去时上、下坡的速度分别相同,则小明从学校骑车回家用的时间是63$\frac{4}{7}$分钟.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.有10个边长为1的正方形,排列形式如下左图.请在左图中把它们分割,使之拼接成一个大正方形,并把分割后的图形画在右图的正方形网格中.(正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格顶点为格点,要求以格点为顶点画大正方形)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.在式子:2x-y=3中,把它改写成用含x的代数式表示y,正确的是(  )
A.y=2x+3B.y=2x-3C.x=$\frac{3-y}{2}$D.x=$\frac{3+y}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.若直线上有5个点,我们进行第一次操作:在每相邻两点间插入1个点,则直线上有9个点;第二次操作:在9个点中的每相邻两点间继续插入1个点,则直线上有17个点.现在直线上有n个点,经过3次这样的操作后,直线上共有8n-7个点.

查看答案和解析>>

同步练习册答案