精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.计算
(1)(+18)+(-12)
(2)$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$-1$\frac{2}{3}$
(3)(+7)+(-21)+(-7)+(+21)
(4)2.25+3$\frac{1}{8}$-2$\frac{3}{4}$+1.875.

分析 (1)直接利用有理数加减运算法则求出即可;
(2)直接利用有理数加减运算法则求出即可;
(3)首先把相反数相加即可;
(4)首先把分数化为小数,再利用凑整原则进行计算.

解答 解:(1)原式=+(18-12)=6;

(2)原式=$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$+(-$\frac{1}{3}$)+(-1$\frac{2}{3}$),
=$\frac{1}{2}$$+\frac{2}{3}$+(-2),
=$\frac{3}{6}$+$\frac{4}{6}$+(-2),
=-$\frac{5}{6}$;

(3)(+7)+(-21)+(-7)+(+21)
=(7-7)+(21-21)
=0;

(4)2.25+3$\frac{1}{8}$-2$\frac{3}{4}$+1.875
=2.25+3.125-2.75+1.875
=2.25-2.75+(3.125+1.875)
=-0.5+5
=4.5.

点评 此题主要考查了有理数的加减运算,关键是掌握计算方法:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式. ②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.观察下面一列数-1,$\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,-$\frac{1}{5}$…,依据你发现的规律,第2015个数是-$\frac{1}{2015}$,如果这列数无限排列下去,则越来越接近哪个数?0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.数学课上,探讨角平分线的作法时,王老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:
①如图1,在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD=OE;
②分别以D、E为圆心,以大于$\frac{1}{2}$DE的长为半径作弧,两弧交于点C;
③作射线OC,则OC就是∠AOB的平分线.

王老师用尺规作角平分线运用了我们第一章学过的知识,你知道吗,请说明OC是角平分线的理由.
下课小聪找到王老师告诉他,他发现利用直角三角板也可以作角平分线,方法如下:
步骤:①利用三角板上的刻度,在OA和OB上分别截取OM、ON,使OM=ON.
②分别过M、N作OM、ON的垂线,交于点P.
③作射线OP.则OP为∠AOB的平分线.
小聪的作法正确吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,斜边AB的垂直平分线DE交AB于点D,交BC于点E,且AE平分∠BAC,下列关系式不成立的是(  )
A.DE=ECB.∠B=∠CAEC.∠DEA=∠CEAD.BE=AC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.1-2+3=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,AB=AC,DB=DC,E是AD上的一点,求证:BE=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,∠A=70°,∠ABE=30°,∠ACD=25°,∠ACD=25°,则∠BDC=95度,∠BEC=100度,∠BFC=125度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.若|x|=7,则x=±7;若|a|=a,那a≥0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知一艘轮船以16km/h的速度离开港口向东北方向航行,另一艘轮船同时离开港口,以12km/h的速度向东南方向航行,它们离开港口1.5小时相距多少千米?(画图求解)

查看答案和解析>>

同步练习册答案