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    【题目】定义运算“△”：对于任意实数a，b且a≥b时，都有a△b=a2﹣ab+b2 ， 如5△4=52﹣5×4+42=21，若（x﹣3）△4=21，则实数x的值为 ．

    【答案】8
    【解析】解：根据题意得（x﹣3）2﹣4（x﹣3）+16=21，
    即（x﹣3）2﹣4（x﹣3）﹣5=0，
    ∴（x﹣3+1）（x﹣3﹣5）=0，即（x﹣2）（x﹣8）=0，
    解得：x=2或x=8，
    又∵x﹣3≥4，即x≥7，
    ∴x=8，
    所以答案是：8．
    【考点精析】本题主要考查了因式分解法的相关知识点，需要掌握已知未知先分离，因式分解是其次．调整系数等互反，和差积套恒等式．完全平方等常数，间接配方显优势才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    （1）在这次调查中，一共抽取了 名学生，α= %；

    （2）补全条形统计图；

    （3）扇形统计图中C级对应的圆心角为 度；

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    【题目】甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等．比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分（满分为10分）．依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表．

    甲校成绩统计表

    分数

    7分

    8分

    9分

    10分

    人数

    11

    0

    8

    （1）在图1中，“7分”所在扇形的圆心角等于　 　°．

    （2）请你将图2的统计图补充完整；

    （3）经计算，乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，请写出甲校的平均分、中位数；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好．

    （4）如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校？

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