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19.将下列各数填入相应的括号里
5.1,-3.14,0.222…,0,-$\frac{1}{7}$,1.696696669…,-0.210$\stackrel{•}{5}$,-0.123456789101112…,$\frac{π}{5}$
有理数集合:{              }
无理数集合:{              }.

分析 根据有理数是有限小数或无限循环小数是有理数,无理数是无限不循环小数,可得答案.

解答 解:有理数集合:{5.1,-3.14,0.222…,0,-$\frac{1}{7}$,-0.210$\stackrel{•}{5}$};
无理数集合:{1.696696669…,-0.123456789101112…,$\frac{π}{5}$ };
故答案为:5.1,-3.14,0.222…,0,-$\frac{1}{7}$,-0.210$\stackrel{•}{5}$;1.696696669…,-0.123456789101112…,$\frac{π}{5}$.

点评 本题考查了实数,有理数和无理数统称实数,有理数是有限小数或无限循环小数是有理数,无理数是无限不循环小数.

练习册系列答案
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10.某商品原价为200元,为了吸引更多顾客,商场连续两次降价后的售价为162元,求平均每次降价的百分率是多少?设平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程为200(1-x)2=162.

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7.利用平方差公式计算:2001×1999=3999999.

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14.已知矩形ABCD中,在BC上取一点E,沿AE将△ABE向上折叠,使B点落在AD上的F点,且四边形EFDC与矩形ABCD相似.
(1)求证:四边形ABEF是正方形;
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4.如果a>b,那么下列各式中正确的是(  )
A.a-2<b-2B.$\frac{a}{2}$<$\frac{b}{2}$C.1-2a<1-2bD.-a>-b

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11.把下列各数填在相应的大括号里:
+2,-|-2|,-3,0,-3$\frac{1}{2}$,-1.414,17,$\frac{2}{3}$,(-1)2
正整数:{                                 }
整数:{                                 }
负分数:{                                 }
正有理数:{                                 }.

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8.如图,△ABC是等边三角形,D为BC边上一个动点(D与B、C均不重合),AD=AE,∠DAE=60°,连接CE.
(1)求证:△ABD≌△ACE;
(2)求证:CE平分∠ACF;
(3)若AB=2,当四边形ADCE的周长取最小值时,求BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.问题提出:用n根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?
问题探究:不妨假设能搭成m种不同的等腰三角形,为探究m与n之间的关系,我们可以从特殊入手,通过试验、观察、类比,最后归纳、猜测得出结论.
探究一:
(1)用3根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?
此时,显然能搭成一种等腰三角形.所以,当n=3时,m=1
(2)用4根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?
只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒这一种情况,不能搭成三角形,所以,当n=4时,m=0
(3)用5根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?
若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,则不能搭成三角形
若分为2根木棒、2根木棒和1根木棒,则能搭成一种等腰三角形,所以,当n=5时,m=1
(4)用6根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?
若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,则不能搭成三角形
若分为2根木棒、2根木棒和2根木棒,则能搭成一种等腰三角形,所以,当n=6时,m=1
综上所述,可得表①
n3456
m1011
探究二:
(1)用7根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?
(仿照上述探究方法,写出解答过程,并把结果填在表②中)
(2)分别用8根、9根、10根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三
角形?(只需把结果填在表②中)
n78910
m
你不妨分别用11根、12根、13根、14根相同的木棒继续进行探究,…
解决问题:用n根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?
(设n分别等于4k-1、4k、4k+1、4k+2,其中k是整数,把结果填在表 ③中)
n4k-14k4k+14k+2
m
问题应用:用2016根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?(要求写出解答过程)
其中面积最大的等腰三角形每个腰用了672根木棒.(只填结果)

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