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    解：①+②×2，得7x-3z=0④

    ①×3+③,得x+z=10⑤

    ④和⑤联立方程组

    解得把代入①得y=5  所以


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    计算:(2a)3·(-3a2)=　　　　. 

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    计算:

    |-3|+(-1)2014×(-2)0-+.

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    在数轴上表示-2的点离原点的距离等于(　　).

    A. 2                                  B. -2

    C. ±2                                D. 4

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    已知方程组由于甲看错了方程①中的a得到的方程组的解为乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为若按正确的a、b为计算，求原方程组的解x与y的差．

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    不等式组的解集为            。

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    若不等式组 无解，则的取值范围是（    ）

    A、   B、  C、 D、

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    为了解外来务工子女就学情况，某校对七年级各班级外来务工子女的人数情况进行了统计，发现各班级中外来务工子女的人数有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况，并制成如下两幅统计图：

    （1）求该校七年级平均每个班级有多少名外来务工子女？并将该条形统计图补充完整；

    （2）学校决定从只有2名外来务工子女的这些班级中，任选两名进行生活资助，请用列表法或画树状图的方法，求出所选两名外来务工子女来自同一个班级的概率．

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    王老师对甲、乙两人五次数学成绩进行统计，两人平均成绩均为90分，方差S甲2=12，

           S乙2=51，则下列说法正确的是（　　）

    　 A． 甲同学的成绩更稳定

    　 B． 乙同学的成绩更稳定

    　 C． 甲、乙两位同学的成绩一样稳定

    　 D． 不能确定

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