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8.已知5+$\sqrt{11}$的整数部分为a,5-$\sqrt{11}$的小数部分为b,则a+b的值为12-$\sqrt{11}$.

分析 先估算$\sqrt{11}$的取值范围,再求出5+$\sqrt{11}$与5-$\sqrt{11}$的取值范围,从而求出a,b的值.

解答 解:∵3<$\sqrt{11}$<4,
∴8<5+$\sqrt{11}$<9,1<5-$\sqrt{11}$<2,
∴5+$\sqrt{11}$的整数部分为a=8,5-$\sqrt{11}$的小数部分为b=5-$\sqrt{11}$-1=4-$\sqrt{11}$,
∴a+b=8+4-$\sqrt{11}$=12-$\sqrt{11}$,
故答案为:12-$\sqrt{11}$.

点评 本题主要考查了无理数的估算,解题关键是确定无理数$\sqrt{11}$的范围.

练习册系列答案
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19.下列调查中,调查方式选择正确的是(  )
A.为了了解全班同学的视力情况,采用全面调查
B.为调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品,采用抽样调查
C.为了解某一种节能灯的使用寿命,采用全面调查
D.为了解某鱼塘里鱼的生长情况,采用全面调查

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16.已知点P(a+3b,3)与点Q(-5,a+2b)关于x轴对称,则a+b=-1.

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3.如图,在平面直角坐标系中,直线y=ax+1(a≠0)与x轴交于点A,与y轴交于点B,与双曲线y=$\frac{k}{x}$在第三象限的交点为C(-2$\sqrt{3}$,m),且△AOC的面积为$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$.
(1)求a的值;
(2)求m、k的值;
(3)以BC为一边作等边△BCD,求点D的坐标.

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13.如图1,四边形ABCD是正方形,点G是BC边上任意一点,DE⊥AG于点E,BF∥DE且交AG于点F.
(1)求证:AE=BF;
(2)如图2,连接DF、CE,探究线段DF与CE的关系并证明;
(3)图1中,若AB=4,BG=3,求EF长.

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20.如图,抛物线y=ax2+bx+3与x轴相交于点A(-1,0)、B(3,0),与y轴相交于点C,点P为线段OB上的动点(不与O、B重合),过点P垂直于x轴的直线与抛物线及线段BC分别交于点E、F,点D在y轴正半轴上,OD=2,连接DE、OF.

(1)求抛物线的解析式;
(2)当四边形ODEF是平行四边形时,求点P的坐标;
(3)在抛物线的对称轴上是否存在点M,使以B、C、M为顶点的三角形为等腰三角形?若存在直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,说明理由.

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17.计算:(x-2)2(x+2)2(x2+4)2=x8-32x4+256.

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18.解方程:x(x+8)=-16.

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