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计算:〔
15
4
÷(-
1
4
)+(0.4×(-
5
2
2〕×(-1)2013
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:根据运算顺序,先算乘方,再算乘除最后算加减.
解答:解:原式=[
15
4
×(-4)+0.4×
25
4
]×(-1)
=-(-15+2.5)
=12.5.
点评:本题考查了有理数的加减混合运算,注意运算顺序.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

仔细观察并计算,用你所发现的规律得出22013的末位数字是(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,抛物线y=ax2+bx+3与x轴相交于点A(-3,0),B(-1,0),与y轴相交于点C,⊙O1为△ABC的外接圆,交抛物线于另一点D.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求cos∠CAB的值和⊙O1的半径;
(3)若点E为抛物线对称轴上的一点,请探索抛物线上是否存在点F使以A、B、E、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在请求出所有点F的坐标;若不存在,请说明理由;
(4)如图2,抛物线的顶点为P,连接BP,CP,BD,M为弦BD中点,若点N在坐标平面内,满足△BMN∽△BPC,请直接写出所有符合条件的点N的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(-1,2),且|2a+b+1|+(a+2b-4)2=0.
(1)求a,b的值;
(2)①在x轴的正半轴上存在一点M,使S△COM=
1
2
S△ABC,求出点M的坐标;
②在坐标轴的其它位置是否存在点M,使S△COM=
1
2
S△ABC仍然成立?若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,Rt△ABC的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系以后,点A的坐标为(-6,1),点B的坐标为(-3,1),点C的坐标为(-3,3).
(1)将Rt△ABC沿x轴正方向平移8个单位得到Rt△A1B1C1,试在图上画出Rt△A1B1C1的图形,并写出点A1的坐标(
 
 
).
(2)若Rt△ABC内部一点P的坐标为(a,b),则平移后点P的对应点P1的坐标是(
 
 
).
(3)将原来的Rt△ABC绕着点O顺时针旋转180°得到Rt△A2B2C2,试在图上画出Rt△A2B2C2的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:在?ABCD中,∠BAD的平分线AE交DC于E,若∠DAE=25°,AB=10cm,AD=6cm,求:∠C、∠B的度数和EC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在如图所示的4×4的方格中,每格小方格的边长都为1.
(1)试在图中分别画出长度为
5
13
的线段,要求线段的端点在格点上;
(2)在所有以格点为端点的线段中,线段长度共有多少种不同的取值(只需写出结论)?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-20-(-8)+(-6)-(-19);
(2)(-
3
4
)×2
1
2
÷(-1
1
2
)×|-4|;
(3)(
1
3
-
3
4
+
5
6
)×(-12)+(-1
3
4
)×7+2.75×7;
(4)-42÷(-
8
5
)-0.25×(-5)×(-4)3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
x-a>2
b-2x>0
的解集是-1<x<1,则(a+b)2007=
 

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