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    【题目】如图是一个运算程序的示意图，若开始输入的x值为81，我们看到第一次输出的结果为27，第二次输出的结果为9，…，第2017次输出的结果为（ ）

    A.1
    B.3
    C.9
    D.27

    【答案】B
    【解析】解：第1次输出的结果为27，
    第2次输出的结果为9，
    第3次输出的结果为9=3，
    第4次输出的结果为3=1，
    第5次输出的结果为1+2=3，
    第6次输出的结果为3=1，
    ......，
    从第3次开始，输出的结果每2个数一个循环：3、1，
    ∵（2017-2）2
    =20152
    =10071
    ∴第2017次输出的结果为3.
    故选B.
    【考点精析】本题主要考查了数与式的规律的相关知识点，需要掌握先从图形上寻找规律，然后验证规律，应用规律，即数形结合寻找规律才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】实践与探索：将连续的奇数1，3，5，7…排列成如图的数表用十字框框出5个数（如图）

    （1）若将十字框上下左右平移，但一定要框住数列中的5个数，若设中间的数为a，用a的代数式表示十字框框住的5个数字之和；
    （2）十字框框住的5个数之和能等于2015吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由；
    （3）十字框框住的5个数之和能等于365吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，①②③④⑤五个平行四边形拼成一个含30度内角的菱形EFGH（不重叠无缝隙）．若①②③④四个平行四边形面积的和为26cm2 ， 四边形ABCD面积是19cm2 ， 则①②③④四个平行四边形周长的总和为（ ）

    A.96cm
    B.64cm
    C.48cm
    D.36cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（－1,0），点B的坐标为（4，0），经过点A点B抛物线y＝x＋bx＋c与y轴交于点C.

    （1）求抛物线的关系式.

    （2）△ABC的外接圆与y轴交于点D，在抛物线上是否存在点M使S△MBC＝S△DBC,若存在，请求出点M的坐标.

    （3）点P是直线y＝－x上一个动点，连接PB,PC,当PB＋PC＋PO最小时，求点P的坐标及其最小值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列识别图形不正确的是（ ）
    A.有一个角是直角的平行四边形是矩形
    B.有三个角是直角的四边形是矩形
    C.对角线相等的四边形是矩形
    D.对角线互相平分且相等的四边形是矩形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是（ ）
    A.当AB=BC时，它是菱形
    B.当AC⊥BD时，它是菱形
    C.当∠ABC=90°时，它是矩形
    D.当AC=BD时，它是正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】有下列四个命题，其中正确的个数为( )

    ①两条对角线互相平分的四边形是平行四边形②两条对角线相等的四边形是菱形③两条对角线互相垂直的四边形是正方形④两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形

    A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系中，点A是y轴正半轴上的一个定点，点B是反比例函数y=（k为常数）在第一象限内图象上的一个动点．当点B的纵坐标逐渐增大时，△OAB的面积（　　）

    A. 逐渐减小 B. 逐渐增大 C. 先增大后减小 D. 不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】抛物线y=2x2向右平移1个单位，再向上平移5个单位，则平移后的抛物线的解析式为（ ）
    A.y=2（x+1）2+5
    B.y=2（x+1）2﹣5
    C.y=2（x﹣1）2﹣5
    D.y=2（x﹣1）2+5

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