【题目】把一些笔记本分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本,但至少有1本.则共有学生( )
A. 4人 B. 5人
C. 6人 D. 5人或6人
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形OABC纸片中,OA=7,OC=5,D为BC边上动点,将△OCD沿OD折叠,当点C的对应点落在直线AF上时,记为点E,若此时连接CE,同时OA=OF,,则△OCE面积为__.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AD是△ABC的外角∠EAC的平分线,交BC的延长线于点D,延长DA交△ABC的外接圆于点F,连接FB,FC.
(1)求证:∠FBC=∠FCB;
(2)已知FAFD=12,若AB是△ABC外接圆的直径,FA=2,求CD的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在办公楼AB和实验楼CD之间有一旗杆EF,从办公楼AB顶部A点处经过旗杆顶部E点恰好看到实验楼CD的底部D点,且俯角为45°,从实验楼CD顶部C点处经过旗杆顶部E点恰好看到办公楼AB的G点,BG=1米,且俯角为30°,已知旗杆EF=9米,求办公楼AB的高度.(结果精确到1米,参考数据: ≈1.41, ≈1.73)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为
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