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    化简：数学公式结果是________．

    1
    分析：本题考查了分式的加减运算．分母互为相反数，把分母化成同分母的分式，然后进行加减运算．
    解答：原式=-==1．故答案为1．
    点评：本题考查了分式的加减运算，注意将结果化为最简分式．
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    若不等式组
    x＜2
    x＜a
    的解集是x＜a，则a的取值范围是
     
    ．在下列不为0的式子中：x2-4，x2-2x，x2-4x+4中任选一个式子组成一个分式是
     
    ；把这个分式化简所得结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把
    232-72
    8
    化简的结果是（　　）
    A、
    3
    2
    		15
    B、
    		15
    2
    C、2
    		15
    D、3
    		15

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将y=
    12
    x+3代入2x+4y=-1后，化简的结果是
     
    ，从而求得x的值是
     
    ．

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    		12
    化简的结果是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -{-[+3-5（x-2y）-2x]}化简的结果是（　　）

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