下面的频数分布折线图分别表示我国A市与B市在2014年4月份的日平均气温的情况,记该月A市和B市日平均气温是8℃的天数分别为a天和b天,则a+b= .
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科目:初中数学 来源: 题型:
为了解“数学思想作文对学习数学帮助有多大?”一研究员随机抽取了一定数量的高校
大一学生进行了问卷调查,并将调查得到的数据用下面的扇形图和表1来表示(图、表都没制作完成).
| 选项 | 帮助很大 | 帮助较大 | 帮助不大 | 几乎没有帮助 |
| 人数 | a | 543 | 269 | b |
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根据上面图、表提供的信息,
(1)请问:这次共有多少名学生参加了问卷调查?
(2)算出“表1”中a、b的值.
(注:计算中涉及到的“人数”均精确到1)
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科目:初中数学 来源: 题型:
方程x2﹣(m+6)+m2=0有两个相等的实数根,且满足x1+x2=x1x2,则m的值是( )
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| A. | ﹣2或3 | B. | 3 | C. | ﹣2 | D. | ﹣3或2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知正方形ABCD,点E是边AB的中点,点O是线段AE上的一个动点(不与A、E重合),以O为圆心,OB为半径的圆与边AD相交于点M,过点M作⊙O的切线交DC于点N,连接OM、ON、BM、BN.记△MNO、△AOM、△DMN的面积分别为S1、S2、S3,则下列结论不一定成立的是( )
A.S1>S2+S3 B. △AOM∽△DMN C. ∠MBN=45° D. MN=AM+CN
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图).
(1)求证:AC=BD;
(2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r
=8,且圆O到直线AB的距离为6,求AC的长.
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