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x+1
x-1
与(x+1)0都有意义,则x的取值范围为
 
考点:二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,零指数幂
专题:
分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,以及0的0次幂无意义,可以求出x的范围.
解答:解:根据题意得:
x+1≥0
x-1≠0
x+1≠0

解得:x>-1且x≠1.
故答案是:x>-1且x≠1.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0以及0的0次幂无意义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=x2+px+q与x轴交于A、B两点,且过点(-1,-1),设线段AB的长为d,当p为何值时,d2取得最小值,并求出最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠AOB=90°,直线CD将∠AOB分成2:3两部分,∠AOC大于∠BOC,那么∠BOC=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

按如图所示的程序计算,若开始输入n的值为1,则最后输出的结果是(  )
A、3B、15C、42D、63

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科目:初中数学 来源: 题型:

1
a
+
1
b
=
5
(a≠b),则
a
b(a-b)
-
b
a(a-b)
的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,△ABC中,直线ME垂直平分AB,分别交AB,BC于点E,M,直线NF垂直平分AC,分别交AC、BC于点F、N.
(1)求证:△AMN的周长等于BC的长;
(2)结合(1)的启发请解决下列问题:
①如图②,在△AOB内部有一定点P,试在OA、OB上确定两点C,D,使△PCD的周长最短;
②若∠AOB=30°,OP=10,求①中所画出△PCD的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、-4+3=1
B、|-5|=-5
C、2×(-2)=-4
D、90-8=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=3,CD⊥AB于D,设∠ACD=α,则cosα的值为(  )
A、
4
5
B、
3
4
C、
4
3
D、
3
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥DC,连接BD,AC,且DE⊥AC于E,交AB于F,求证:△AFD∽△ADB.

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