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    16．下列交通标志是轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据轴对称图形的概念求解，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．

    解答 解：A、不是轴对称图形，不符合题意；
    B、不是轴对称图形，不符合题意；
    C、不是轴对称图形，不符合题意；
    D、是轴对称图形，对称轴有两条，符合题意．
    故选：D．

    点评 本题考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．

    练习册系列答案
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    6．用配方法解方程x2-4x-3=0时，原方程变形为（　　）
    A．（x-2）2=7B．（x+2）2=7C．（x-2）2=4D．（x+2）2=1

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    7．如图，⊙O的直径AB⊥弦CD，垂足为E，连接AD、OC、OD，且OD=5．
    （1）若CD=8，求AD长；
    （2）若∠ADO：∠EDO=4：1，求扇形OAC（阴影部分）的面积（结果保留π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE=4cm，△ABC的周长为21cm，则△ABD的周长为13 cm．

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    11．探索与应用．先填写下表，通过观察后再回答问题：
    a…0.00010.01110010000…
    $\sqrt{a}$ …0.01x1y100…
    （1）表格中x=0.1；y=10；
    （2）从表格中探究a与$\sqrt{a}$数位的规律，并利用这个规律解决下面两个问题：
    ①已知$\sqrt{10}$≈3.16，则$\sqrt{1000}$≈31.62；②已知$\sqrt{3.24}$=1.8，若$\sqrt{a}$=180，则a=32400；
    （3）拓展：已知$\root{3}{12}≈2.289$，若$\root{3}{x}=0.2289$，则z=0.012．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，在△ABC中，∠C=28°，∠ABC的平分线BD交AC于点D，如果DE垂直平分BC，那么∠A=96°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如果一组数据5，-2，0，6，4，x的平均数是3，那么x等于5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，菱形ABCD中，分别延长DC，BC至点E，F，使CE=CD，CF=CB，连接DB，BE，EF，FD．
    求证：四边形DBEF是矩形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．计算：
    （1）$\frac{{x}^{2}}{x-y}+\frac{{y}^{2}}{y-x}$
    （2）（$\frac{2}{x-3}$-$\frac{1}{x}$）$÷\frac{x+3}{{x}^{2}-3x}$．

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