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    AB=8cm，点C是线段AB的中点，点D是线段BC的中点，那么AD=
    6
    6
    cm．
    分析：根据题意画出图形，先根据AB=8cm，点C是线段AB的中点求出AC及BC的长，再由点D是线段BC的中点
    解答：解：∵AB=8cm，点C是线段AB的中点，
    ∴AC=BC=4cm，
    ∵点D是线段BC的中点，
    ∴CD=BD=2cm，
    ∴AD=AC+CD=4+2=6cm．
    故答案为：6．
    点评：本题考查的是两点间的距离，熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB=8cm，点C是线段AB上任意一点，点M，N分别是线段AC与线段BC的中点，求线段MN的长．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、如图所示，线段AB=8cm，点C是线段AB上一点，且AC=6cm，O为线段AB的中点，线段OC的长为
    2cm
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•郑州模拟）如图，线段AB=8cm，点C是AB上任意一点（不与点A、B重合），分别以AC、BC为斜边在AB的同侧作等腰直角三角形（△AMC和△CNB），则当BC=
    4
    4
    cm时，两个等腰直角三角形的面积和最小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•镇赉县模拟）如图，半径为5cm，弦AB=8cm，点P是弦AB上的一个动点，（不与A、B两点重合），则OP可能为
    4（答案不唯一）
    4（答案不唯一）
    cm．（写出一个符合条件的长度即可）．

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