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如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠3,
(1)EF∥AB吗?说明理由.
(2)DE∥BC吗?说明理由.
考点:平行线的判定
专题:常规题型
分析:(1)先根据等角的补角相等得到∠1=∠DFE,然后根据平行线的判定定理即可得到EF∥AB;
(2)由EF∥AB得到∠3=∠ADE,而∠3=∠B,则∠ADE=∠B,然后根据平行线的判定定理即可得到DE∥BC.
解答:解:(1)EF∥AB.理由如下:
∵∠1+∠2=180°,
而∠1+∠DFE=180°,
∴∠1=∠DFE,
∴EF∥AB;
(2)DE∥BC.理由如下:
∵EF∥AB,
∴∠3=∠ADE,
∵∠3=∠B,
∴∠ADE=∠B,
∴DE∥BC.
点评:本题考查了平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)|
3
-2|+
3-8
+
(-2)2
-|-2|

(2)
0.25
+
9
25
+
0.49
+|-
1
100
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∵AB∥CD (已知)
∴∠ABC=
 

 
=
 
(两直线平行,内错角相等 )
∠BCD+
 
=180°
 

请你写出三个使AD∥BC的条件,并写出理由.
 

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:x2-120x+3456
分析:由于常数项数值较大,则采用x2-120x变为差的平方形式进行分解:
x2-120x+3456=x2-2×60x+3600-3600+3456
=(x-60)2-144
=(x-60+12)(x-60-12)
=(x-48)(x-72)
请按照上面的方法分解因式:x2+86x-651.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)a•(-2a)-(-2a)2
(2)(-2x)3÷(4x)-3x(1-x);
(3)(-
1
2
x2y)•(-2yz)3÷(-
1
3
xz3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程
x+1
x-2
=
m
x-2
+m有增根,则m的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

当a>5时,则|
17
-a|=
 
(a-
17
)2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

利用分解因式计算:32003+6×32002-32004=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若正数m是比2+
3
大的最小正整数,则m的值是
 

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