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    对于反比例函数y=，下列说法不正确的是（　　）

    　   A． 点（﹣2，﹣1）在它的图象上                 B． 它的图象在第一、三象限

    　   C． 当x＞0时，y随x的增大而增大             D． 当x＜0时，y随x的增大而减小


    C．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E．

    （1）①找出图1中的一对全等三角形并说明理由；

    ②写出图1中线段DE、AD、BE满足的数量关系;（不必说明理由）

    （2）当直线MN绕点C旋转到图2的位置时, 探究线段DE、AD、BE之间的数量关系并说明理由；

    （3）当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,问DE、AD、BE之间又具有怎样的数量关系？直接写出这个数量关系（不必说明理由）．

     

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了治理大气污染，我国中部某市抽取了该市2014年中120天的空气质量指数，绘制了如下不完整的统计图表：空气质量指数统计表

    级别  指数 天数 百分比

    优 0﹣50 24 m

    良 51﹣100 a 40%

    轻度污染 101﹣150 18 15%

    中度污染 151﹣200 15 12.5%

    重度污染 201﹣300 9 7.5%

    严重污染 大于300 6 5%

    合计  120 100%

    请根据图表中提供的信息，解答下面的问题：

    （1）空气质量指数统计表中的a=　 　，m=　 　；

    （2）请把空气质量指数条形统计图补充完整：

    （3）若绘制“空气质量指数扇形统计图”，级别为“优”所对应扇形的圆心角是　 　度；

    （4）估计该市2014年（365天）中空气质量指数大于100的天数约有          天．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一次函数y=2x+1，则y随x的增大而　　（填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的相反数是（　　）

    　   A．                       B．                         C．                             D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解：2x2﹣18=　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    凯恩数据是按照某一规律排列的一组数据，它的前五个数是：，，，，，按照这样的规律，这个数列的第8项应该是　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在⊙O中，∠ABC=130°，则∠AOC等于（　　）

    　   A． 50°                    B． 80°                          C． 90°                          D． 100°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，自来水厂A和村庄B在小河l的两侧，现要在A，B间铺设一条输水管道．为了搞好工程预算，需测算出A，B间的距离．一小船在点P处测得A在正北方向，B位于南偏东24.5°方向，前行1200m，到达点Q处，测得A位于北偏西49°方向，B位于南偏西41°方向．

    （1）线段BQ与PQ是否相等？请说明理由；

    （2）求A，B间的距离．（参考数据cos41°≈0.75）

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